判断题

中华民族一贯重视学习,学与习都是学习的应有之意,要学以致用,要实践。

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学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。 学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。 学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式称为()。 学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式是() 学习者持续一贯的、带有个性特征的学习方式是( ) 学习辅导中能进行“要我学”与“我要学”的转变的是() [方剂学]一贯煎的功用是(  ) [方剂学]一贯煎的功用是(  ) 舍多学而识,以求一贯之方。识: “两学一做”学习教育要围绕()等专题开展学习。 两学一做学习教育要围绕()等专题开展学习 以学评教”中的“学”指学生学习的目标和学习过程。 之所以要“学而时习”,是为了加强对学习内容的记忆,这样才能学得牢固。() 之所以要“学而时习”,是为了加强对学习内容的记忆,这样才能学得牢固() 最早把学习过程概括为“学—思—行”(或学—思—习—行)的教育家是()。 就中日关系,中国政府和人民一贯主张,以史为鉴、面向未来,这说明中华民族是一个爱好和平的民族() 学习风格是指学习者身上的一贯表现的带有个性特征的()和() 我们要树立中华民族的意识,从中华民族“[]”的角度正确看待本民族与整个中华民族的关系() 人本主义学习观的总的原则:尊重学习者,重视学习者的意愿、情感与需要,() 为什么要学习社会学?
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