尊重劳动，应强调（）

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等四个尊重的核心是尊重（） 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重（） 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的核心是尊重人才。（） 在尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造中，最核心的是尊重（） 合理用药的适当性原则强调尊重（） 改革开放以来,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会的共识。下列选项中不能直接体现尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的是（） 正确的咨询态度强调对求助者的尊重，尊重的含义是（）。 党章提出的“四个尊重”是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。 党章提出的“四个尊重”是指：尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造（） 党章提出的“四个尊重”是指尊重劳动、尊重知识、尊重人民、尊重创造。 党的十六大强调：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”把“四个尊重”作为一项重大方针其必要性有（） 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造“四个尊重”中，核心是尊重人才（） 正确的咨询态度强调对求助者的尊重，尊重的含义是（ ）。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才（） 党的十六大报告提出尊重劳动、尊重知识、尊重财富、尊重创造。 党的十六大报告提出尊重劳动、尊重知识、尊重财富、尊重创造（） “尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针是在（ ）上确立的。 v党人在具体解决香港问题时强调要“尊重历史、尊重现实”，“谨慎从事”（）