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药师向患者发药时可能出现差错风险的是
单选题
药师向患者发药时可能出现差错风险的是
A. 确认患者的身份,以确保药品发给相应的患者
B. 对照处方逐一核对发放药品
C. 逐一向患者交代每种药的使用方法
D. 在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法
E. 同时向一名以上的患者发放药品
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单选题
药师向患者发药时可能出现差错风险的是
A.确认患者的身份,以确保药品发给相应的患者 B.对照处方逐一核对发放药品 C.逐一向患者交代每种药的使用方法 D.在咨询服务中确认患者/家属已了解用药方法 E.同时向一名以上的患者发放药品
答案
单选题
患者在取药窗口发现药品调配差错,发药药师的正确应对措施是
A.真诚道歉 B.另发给一份药品 C.收回发出的药品 D.问责调剂人员后处理 E.真诚道歉,并立即予以更换
答案
单选题
给患者发药时,药师对患者用药指导错误的是()
A.胰岛素在开封后于室温贮存 B.注射胰岛素应经常变换注射部位,两次注射点间隔距离不少于2cm C.同时使用二甲双胍和胰岛素,应适当减少胰岛素用量 D.锻炼身体时,身上需带有糖果、巧克力等含糖类食物 E.患者如伴有支气管哮喘,适宜用糖皮质激素类药物治疗,有利于降血糖
答案
判断题
药师在发药时可以不呼叫患者的姓名。
答案
单选题
药师发药时提示患者“体位转换应缓慢”,针对的药物是
A.氟西汀 B.铋制剂 C.氯苯那敏 D.卡托普利 E.特拉唑嗪
答案
单选题
某药师在发药过程中,错误的将发给患者甲的药物发给了患者乙,针对此种差错,药师需要采取的防范措施不包括()
A.确认患者身份,以确保药品发给相应的患者 B.多张处方同时调配以减少患者等候时间 C.贴服药标签时再次与处方逐一核对 D.对照处方逐一向患者说明每种药物的使用方法 E.如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人
答案
单选题
药房发药差错出现频率最高的原因为()
A.音似形似药品引起 B.数量错误 C.用法交代错误 D.用量交代错误
答案
多选题
发药时药师的任务包括()
A.全面审核处方内容 B.审核处方与调配药品的药名 C.检查药品外观质量是否合格 D.核对病人姓名 E.向病人交代具体的用法用量,增强病人用药的依从性
答案
多选题
发药时药师的任务包括()
A.全面审核处方内容 B.审核处方与调配药品的药品、规格、用法、用量、数量等是否一致 C.检查药品外观质量是否合格 D.核对患者姓名、性别、年龄 E.向患者交代具体的用法用量,增强患者用药的依从性
答案
单选题
药师发药时提示患者“用药期间禁止饮酒或含酒精饮料”,针对的药物是
A.氟西汀 B.铋制剂 C.氯苯那敏 D.卡托普利 E.特拉唑嗪
答案
热门试题
以下“发药程序”中,患者最期望药师做的事情是()
药师发药时提示患者“不要驾车、操作机器或高空作业等”,针对的药物是
药师在调剂、核查、发药时,错误的行为是()
药师在发药时告诉患者,药不宜久服,是因其处方中含一味有一定毒性的药,该药是( )
药师在发药时告诉患者,药不宜久服,是因其处方中含一味有一定毒性的药。该药是()
药师发药时的正确做法不包括
为避免处方差错,发药时应()
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患者购药时执业药师必须提醒的是
药房发药差错出现频率最高的原因为音似形似药品引起。()
药房发药差错出现频率最高的原因为音似形似药品引起()
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[药学综合知识与技能]发药时药师的任务包括
接着,药师向患者介绍服用该药的注意事项,正确的是()
接着,药师向患者介绍,服用该药的注怠事项,正确的是()
关于药品贮存条件与方法,药师在发药时应注意提示的是( )
接着,药师向患者介绍,服用该药的注意事项,正确的
关于药师发药的叙述不正确的是()
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