最新试题
概述运用网络平台开展历史教学的优势。
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简述冷战结束后世界格局多极化趋势加强的表现。
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课堂教学中引用多样化历史材料的主要作用是（）。
①提高学生阅读和理解材料的能力
②引导学生多角度分析历史问题
③帮助学生形成求真求实的历史意识
④促进学生理解专家的权威结论
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北美自由贸易区、东南亚国家联盟和亚太经合组织在职能上的共同之处是（）
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丛书是汇集多种单独的著作为一编并冠以总书名的一种集群式图书。下列图书中具有这一属性的是（）。
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二十世纪八九十年代，在日本的科研经费中，企业投入占70%;企业拥有的科研人员占全国科研人员的59%;企业拥有全国80%以上的科研机构。这一现象反映的是（）
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荣获诺贝尔文学奖的阿尔贝·加缪写有“荒诞三部曲”，其中有这样的表述：“今天，妈妈去世了。可能是昨天，我不清楚。”这三部曲可以归属的文学流派是（）
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1932年7月，美国漫画家柯尔比画了一幅漫画：当一架机翼标有“新政”二字的罗斯福座机在天空掠过时，一位迷惘而满怀希望的农民倚锄仰望。该漫画反映的是（）
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“阿芙乐尔”号巡洋舰已经成为著名的历史遗迹，与之相关的历史事件是（）
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第一次世界大战后期，美国总统威尔逊对战后问题提出的方案为（）
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热门试题
设计教学重难点
设计教学过程（包括新课导入、展示 、总结）。（16分）
在中国古代诗歌复习课上，教师引导学生对诗歌中出现的意象进行归类。下列学生整理的诗句中，所含有的意象与其他三项诗句中所含意象不属于同一种意象的是( )。
教师安排学生以小组为单位，整理古代称谓，比较其意义异同。以下是部分小组所整理的内容，其中错误的一项是( )。
学习托物言志的手法后，教师让学生举例说明。下列作品不适合举例的是( )。
在某次“写作”教学的主题研讨活动中，教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是( )。
教师教学《安塞腰鼓》一课时，发现学生对民族风情有浓厚的兴趣，准备给学生推荐关于各地不同风情的文章。下列不合适的一项是( )。
以下是某次口语交际课上教师设计的自由辩论会环节。阅读活动步骤，回答问题。
一、搜集、查找关于“人类起源新说”的资料。
二、从中选定一种说法，并围绕这一说法继续查找相关资料。
三、让小组成员熟悉资料内容，为参加班级自由辩论会做好准备。
四、辩论形式灵活，以小组为单位，展开辩论。每一小组既可以在比赛中提出自己的观点并根据资料证明自己的观点，同时还可以反驳其他小组的观点。
五、以小组合作情况、辩论情况及准备资料的多少评出一、二、三等奖。
六、比赛后，各小组相互交流资料，实现资源共享、互通有无，并汇编成册。
以下关于上述教学活动设计的分析，不合理的一项是( )。
学习了陶渊明的《饮酒·其五》后，教师为帮助学生理解和挖掘诗歌所蕴含的思想意义，考查学生对诗歌主题思想的理解程度，举出了与该诗歌表达主题思想相同的几个示例。下列合适的是( )。
教师在讲授朗读技巧时，举例说明朗读中的轻声现象。为了让学生进一步理解，特为学生列举了以下例子，其中不符合要求的一项是( )。
