课堂教学中引用多样化历史材料的主要作用是（）。 ①提高学生阅读和理解材料的能力 ②引导学生多角度分析历史问题 ③帮助学生形成求真求实的历史意识 ④促进学生理解专家的权威结论  

在学校课堂教学中，学生学习的内容主要属于（） 下列举措中，有利于优化课程教学过程，提高课堂教学有效性的是( )。 ①努力创设真实有意义的学习情景②灵活运用多样化的教学方式和手段 ③有效开展复习和习题教学 ④不断提高教学反思能力 多样化成长战略主要有: 产品多样化|同心多样化|水平多样化|跨行业多样化|顾客多样化 学生的心理状态是提高课堂教学效率的保证（） 历史课堂教学中教师组织学生活动应注意哪些问题 历史课堂教学中教师组织学生活动应注意哪些问题 课堂教学中，组织教学的作用（）。 下列举措中，有利于优化课程教学过程，提高课堂教学有效性的是( )。①努力创设真实有意义的学习情景②灵活运用多样化的教学方式和手段③有效开展复习和习题教学 ④不断提高教学反思能力 在课堂教学中如何向学生提问？ 课堂教学评价是提高课堂教学质量的主要手段，是（）理念与社会价值取向的重要标志。 课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料，回答以下问题： （1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 （2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。 简述历史课堂教学中使用文献材料应注意的问题。 简述历史课堂教学中使用文献材料应注意的问题。 课堂教学中，组织教学的作用有哪些？ 课堂教学的地位与作用主要是（）等等。 教学反馈在课堂教学中的作用表现在（） 为提高教学效果，教师在课堂教学中应该（）。 课堂教学主要是传授学生知识，使学生获得直接经验。 翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动,促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中，课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键：（） 课堂教学中培养学生兴趣的方法有哪些？