考试总分：100分
考试类型：模拟试题
作答时间：90分钟
已答人数：303
试卷答案：有
试卷介绍： 本站精心整理了康复医学治疗技术士专业实践能力试卷(一)，还有相关答案可以查看。
A诱发膀胱反射
B促进尿液分泌
C降低逼尿肌张力
D增加括约肌张力
E促进交感神经兴奋性
A0.3
B0.4
C0.5
D0.6
E0.7
A深吸气后作最大呼气所呼出的气量
B平静吸气后作最大呼气所呼出的气量
C深吸气后作随意呼气所呼出的气量
D平静吸气后作平静呼气所呼出的气量
E深吸气后作平静呼气所呼出的气量
A抗重力检查
B肌肉收缩检查
C抗阻检查
D目测
E运动幅度检查
A无热量
B微热量
C温热量
D热量
E高热量
A骨性关节活动障碍
B肌肉无力而拮抗侧组织紧张
C新近的骨折
D新近的组织创伤
E关节活动或肌肉拉长时剧痛
APNF方法
BRood方法
CBrunnstrom方法
D运动再学习方法
EBobath方法
A直流电疗法
B中频电疗法
C超短波疗法
D紫外线疗法
E红外线疗法
A运动时间
B运动类型
C运动频率
D运动强度
E运动对象
A偏瘫
B截瘫
C小脑疾患
D下肢骨折未固定
E下肢关节置换术后
A成人脑卒中偏瘫
B小儿脑瘫
C帕金森病
D多发性肌硬化
E阿尔海姆综合征
A内侧副韧带损伤
B外侧副韧带损伤
C跟腱断裂
D胫神经损伤
E腓总神经损伤
A抑制异常运动模式
B尽可能诱发正常运动
C控制关键点
D采用感觉刺激帮助肌张力的调整
E采用螺旋对角旋转的运动模式
A15～20min
B20～25min
C25～30min
D30～35min
E35～40min
A最快的步行方式
B最慢的步行方式
C最省力的步行方式
D膝关节在摆动相最大屈曲达到60°
E姿势最优美的步行方式
A3
B4
C5
D6
E8
A1.2m/s
B1.7m/s
C1.0m/s
D1.5m/s
E0.8m/s
A30%～35%
B45%～55%
C30%
D40%
E35%～40%
A1周
B2周
C3周
D4周
E5周
A接受腔过度前倾
B足背过度背屈
C接受腔安装过度向前
D足部过度跖屈
E以上都不对
A正常呼吸音
B啰音
C杂音
D耳语音
E听觉语音
A等长训练可改善肌肉耐力，作用较好
B短暂最大训练时，若等长收缩不能维持5～10s者，可不加大负荷
C短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸，预防血压升高
D多点等长训练适合于关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者
E多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力
A指疾病或损伤发生之后，采取积极主动的措施防止发生并发症及功能障碍或继发性残疾的过程
B预防可能导致残疾的各种损伤或疾病，避免发生原发性残疾的过程
C脑血管意外之后，早期进行肢体的被动活动以预防关节挛缩，采取合适的体位避免痉挛畸形
D残疾已经发生，采取各种积极的措施防止残疾恶化的过程
E骨折患者，早期进行未固定关节的主动活动以预防关节活动障碍的发生
A平台杖
B两支腋杖
C前臂支持型腋杖
D肱三头肌支持型腋杖
E有腕关节固定带的前臂杖
A患侧伸髋伸膝困难
B患侧肩屈曲、肩带前伸困难
C用健腿钩拉患腿，将双腿移至床边
D旋转及前屈颈部以代偿侧屈颈和屈躯干
E用健手拉依靠物以代偿侧屈颈和屈躯干
A两点步行
B三点步行
C四点步行
D五点步行
E同时拖地步行
A砂磨
B锯木
C刨木
D旋拧螺钉
E调和黏土
A舌
B唇
C下颌
D软腭
E呼吸
A不可能引起火灾
B可引起角膜损伤
C可引起视网膜损伤
D可引起皮肤皮下组织损伤
E可引起眼内热膨胀，压力增高，热沸腾"眼球爆炸"
A给人体模型穿衣服
B删除作业
C彩色积木块排列
D按功能将物品分类
E感觉-运动法
A10
B8
C6
D4
E1
A每天1次
B每天1～2次
C每天2～3次
D每周1～2次
E每周2～3次
A15分钟左右
B25分钟左右
C35分钟左右
D45分钟左右
E55分钟左右
A找出肌肉对牵张刺激的反应
B是否存在痉挛和阵挛
C肌张力是否过强
D与挛缩进行比较和鉴别
E是否存在腱反射亢进现象
A乳房下部
B肩胛间区上部
C肩胛间区下部
D腋窝下部
E肩胛下区
A从坐位站起
B无支持站立
C无支持闭目站立
D闭目辨物
E转身向后看
A洗头发
B梳头
C刷牙
D刮脸
E化妆
A使用方便
B应用范围广
C定量分级相对较为粗略
D可以表明肌肉收缩的耐力
E以受试者自身重量作为肌力评定的基准
A0
B1
C2
D3
E4
A腰围可以协助背肌的作用，并可以限制不必要的前屈
B几乎所有的有腰痛症状的患者都可以佩戴腰围作为保守疗法之一
C不同的病情应采用不同质量不同作用的腰围
D腰围只在体育运动时佩戴即可
E卧床时可以不佩戴腰围
AV
BQ
CA
DW
EHz
AV
BQ
CA
DW
EHz
AV
BQ
CA
DW
EHz
A起立床训练
B下肢的承重训练
C上肢的支撑训练
D平行杠内的站立训练
E平行杠内的站立平衡训练
A起立床训练
B下肢的承重训练
C上肢的支撑训练
D平行杠内的站立训练
E平行杠内的站立平衡训练
A能完全屈曲各指
B小指与无名指不能屈曲
C拇指与示指不能屈曲，中指屈曲不完全
D各指屈曲运动完全丧失，且各指的掌指关节轻度过伸，各指间关节呈屈曲位
E拇指不能与其他四指相对，只能靠在桡侧，同时腕关节不能主动背伸，握拳时腕下垂更为明显
A能完全屈曲各指
B小指与无名指不能屈曲
C拇指与示指不能屈曲，中指屈曲不完全
D各指屈曲运动完全丧失，且各指的掌指关节轻度过伸，各指间关节呈屈曲位
E拇指不能与其他四指相对，只能靠在桡侧，同时腕关节不能主动背伸，握拳时腕下垂更为明显
A能完全屈曲各指
B小指与无名指不能屈曲
C拇指与示指不能屈曲，中指屈曲不完全
D各指屈曲运动完全丧失，且各指的掌指关节轻度过伸，各指间关节呈屈曲位
E拇指不能与其他四指相对，只能靠在桡侧，同时腕关节不能主动背伸，握拳时腕下垂更为明显
A能完全屈曲各指
B小指与无名指不能屈曲
C拇指与示指不能屈曲，中指屈曲不完全
D各指屈曲运动完全丧失，且各指的掌指关节轻度过伸，各指间关节呈屈曲位
E拇指不能与其他四指相对，只能靠在桡侧，同时腕关节不能主动背伸，握拳时腕下垂更为明显
A能完全屈曲各指
B小指与无名指不能屈曲
C拇指与示指不能屈曲，中指屈曲不完全
D各指屈曲运动完全丧失，且各指的掌指关节轻度过伸，各指间关节呈屈曲位
E拇指不能与其他四指相对，只能靠在桡侧，同时腕关节不能主动背伸，握拳时腕下垂更为明显
A疏通经络，清肝明目，开胸导滞，缓痉镇痛
B肢体疼痛，麻木不仁，风湿痹痛，舒筋通络
C舒筋通络，解除粘连，活动关节，清肝明目
D活血化瘀，消肿止痛，宽胸理气，消积导滞
E舒筋活血，滑利关节，解除疲劳，调和气血
A疏通经络，清肝明目，开胸导滞，缓痉镇痛
B肢体疼痛，麻木不仁，风湿痹痛，舒筋通络
C舒筋通络，解除粘连，活动关节，清肝明目
D活血化瘀，消肿止痛，宽胸理气，消积导滞
E舒筋活血，滑利关节，解除疲劳，调和气血
A疏通经络，清肝明目，开胸导滞，缓痉镇痛
B肢体疼痛，麻木不仁，风湿痹痛，舒筋通络
C舒筋通络，解除粘连，活动关节，清肝明目
D活血化瘀，消肿止痛，宽胸理气，消积导滞
E舒筋活血，滑利关节，解除疲劳，调和气血
A增强自信
B镇静情绪
C增强兴奋
D宣泄情绪
E减轻罪责感
A增强自信
B镇静情绪
C增强兴奋
D宣泄情绪
E减轻罪责感
A增强自信
B镇静情绪
C增强兴奋
D宣泄情绪
E减轻罪责感
A增强自信
B镇静情绪
C增强兴奋
D宣泄情绪
E减轻罪责感
A增强自信
B镇静情绪
C增强兴奋
D宣泄情绪
E减轻罪责感
A干性啰音
B捻发音
C肺泡呼吸音
D管性呼吸音（支气管呼吸音）
E支气管肺泡呼吸音（混合性呼吸音）
A干性啰音
B捻发音
C肺泡呼吸音
D管性呼吸音（支气管呼吸音）
E支气管肺泡呼吸音（混合性呼吸音）
A呼气性呼吸困难
B吸气性呼吸困难
C混合性呼吸困难
D阵发性呼吸困难
E端坐呼吸
A自发性气胸
B支气管哮喘
C心源性哮喘
D大叶性肺炎
E急性支气管炎
A接受腔
B悬吊能力
C对线
D假肢重量
E假肢长度
A膝结构过僵
B髋关节过度外展
C内收组织卷皱
D假肢长度过短
E膝摩擦不足
A应经常清洗残肢和接受腔，保持残肢和接受腔的干燥
B当残肢萎缩，接受腔变大时，应立即更换接受腔
C当金属关节不灵活或有响声时，要及时清洗加油或更换新轴
D截肢者不要随意换穿与制作假肢时设计的鞋跟高度不同的鞋
E如鞋跟高度更换后，应对假肢重新进行对线调整
A1cm
B1.5cm
C2cm
D2.5cm
E3cm
A悬吊能力
B接受腔
C对线
D假肢重量
E假肢长度
A1cm
B1.5cm
C2cm
D2.5cm
E3cm
A对线时足部相对于接受腔过于靠外
B假肢长度过短
C接受腔外侧壁或内侧壁不合适
D以上都有可能
E以上都不对
A应经常清洗残肢和接受腔，保持残肢和接受腔的干燥
B当残肢萎缩，接受腔变大时，应立即更换接受腔
C当金属关节不灵活或有响声时，要及时清洗加油或更换新轴
D如鞋跟高度更换后，应对假肢重新进行对线调整
E截肢者不要随意换穿与制作假肢时设计的鞋跟高度不同的鞋
