考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:353
试卷答案:有
试卷介绍: 大学辅导员身处高校,平台较高,资源丰富,只要肯干,未来可期,有想通过辅导员考试的朋友一起来做一下这套辅导员考试试题及答案(九)吧。
A社会主义民主的本质
B民主的社会主义内容
C社会主义民主的特点
D民主与社会主义的必然联系
A学生心灵的导师
B教书匠
C学生发展的楷模
D人类文化发展被动者
A可能和现实的关系
B原因和结果的关系
C现象和本质的关系
D必然和偶然的关系
A公有制还是私有制
B公有制水平的高低
C是否适合生产力的性质和发展要求
D劳动产品分配是否公平
A学校教育
B遗传
C社会
D实践活动
A实践的历史性和不确定性决定的
B实践的有条件性和相对性决定的
C真理的本性和实践的特点决定的
D真理的相对性和绝对性决定的
A否认静止的相对性
B否认运动的绝对性
C认为静止是不存在的
D认为静止是运动的特殊状态
A都江堰工程
B三峡工程
C葛洲坝工程
D太浦河工程
A精神分析;
B行为理论:
C人本理论:
D认知理论。
A农业经济
B工业经济
C手工生产
D知识经济
A辩证形式
B趋势和道路
C不同状态
D源泉和动力
A奈塞尔
B马斯洛
C斯金纳
D考夫卡
A6月10日
B5月10日
C4月10日
D3月10日
A晕轮(光环)效应
B首因效应
C投射效应
D刻板(定势)效应
A认知主义
B行为主义
C人本主义
D存在主义
A提出假设
B发现问题
C明确问题
D检验假设
A发展是普遍的,要从发展的角度看问题
B规律是客观的,发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础
C人类终究无法把握无限的自然
D意识具有能动地改变世界的能力和作用
A①②
B②③
C②④
D③④
A同一感对同一感混乱
B亲密感对孤独感
C繁殖感对停滞感
D勤奋感对自卑感
A学习了不良行为;
B幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识;
C潜能发展受到阻碍;
D错误的认识观念。
A想问题、办事情要学会抓主要矛盾
B外因在一定条件下对事物发展起决定作用
C只要打破常规,有创新精神,就能成功地改造世界
D做任何事情都要具体问题具体分析
A人类的需要
B人类的创造力
C人类的社会实践的发展
D人类的正确认识路线
A感性认识的作用
B理性认识的作用
C直接经验的作用
D间接经验的作用
A心理普查
B心理咨询
C开设相关课程
D个体教育
A改革
B开放
C发展
D建设
A加强团结,共同发展
B长期共存,互相监督
C和平共处,同舟共济
D肝胆相照,荣辱与共
A路线、方针和政策
B政治、思想和组织
C经济建设、组织和协调
A联系的观点和发展的观点
B运动和静止辩证统一的观点
C物质第一性、意识第二性的观点
D对立统一的观点
A独特性
B发展性
C复化性
D一致性
A18世纪初
B19世纪初
C19世纪末
D20世纪初
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A模仿自杀
B企图自杀
C被动自杀
D失意自杀
E未遂自杀F成功自杀
A自我教育
B团结学生
C自我管理
D组织学生
E自我服务F教育学生
A同辈群体
B家庭教养模式
C社会舆论
D学校教育
A以学生为主
B以理服人
C以情感人
D以身作则
A信贷风险
B利率风险
C政策风险
D法律风险
A国家助学贷款审批表
B本人学生证、居民身份证、户口复印件
C本人家庭所在地民政部门当年出具的两级贫困证明
D父母身份证、户口本复印件
E学生本人的贷款承诺材料
F所在年级辅导员老师的工作证复印件
G《中国银行国家助学贷款贷款合同》
A社会性
B实践性
C同时性
D长期性
E反复性
A接近性
B相似性
C互补性
D个人特质
A热爱祖国
B具有强烈使命感
C学术作风严谨
D理论功底扎实
E富有创新精神
A深入开展社会实践
B大力建设校园文化
C主动占领网络思想政治教育新阵地
D开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育
E努力解决大学生的实际问题
A以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。
B以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。
C以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。
D以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。
A能力和志趣
B体力和智力
C道德精神
D审美情趣
A促进文明互鉴
B尊重道路选择
C坚持合作共赢
D倡导对话平等
A出国、升学毕业生
B开网店毕业生
C从事家教毕业生
D自由职业毕业生
A思想道德素质
B文化素质
C专业素质
D身体心理素质