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2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》11月30日

2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》11月30日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1334

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》11月30日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 社区工作较多涉及社会层面，牵涉社会政策分析以及社会制度的改变，注重（）。

A居民条件的改善

B组织结构的建设

C社区风气的培养

D资源和权利的分配

2. 地区发展模式社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标，对此的理解不正确是（　　）。

A重视过程目标并不等于排除任务目标

B实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要

C地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决

D过程目标的实现有助于任务目标的实现

3. 启动阶段的工作重点发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作（　　）的行动方针。

A准备阶段

B评估阶段

C巩固阶段

D启动阶段

4. 社会工作的目标社会工作者分析和处理问题的基本出发点是（　　）。

A促进社会公正

B促进社会和谐

C促进服务对象正常生活

D促进人与社会环境的相互协调和适应

5. 社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是（）。

A组织新同学开展破冰活动

B联系企业为学生捐赠物资

C组织在校志愿者为学生举办趣味运动会

D呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位

1. 某社会工作服务机构为轻度认知障碍的老人开设预防脑退化小组,目的是帮助他们延缓脑功能减退。小组进行到第三节,社会工作者小茹带领组员进行趣味拼图游戏。这时黄奶奶拒绝参加,还大声说“那是小孩子玩的游戏,好幼稚!”小组气氛变得十分尴尬。对此,小茹适宜的做法有()

A向组员表示尊重黄奶奶的意愿,营造开放的气氛

B请其他组员劝说黄奶奶继续参加,配合小组进程

C跟组员协商这个游戏是否继续进行,并取得共识

D向黄奶奶解释游戏的目的,再次邀请黄奶奶参与

E重申小组的规范,主导处理由黄奶奶引起的冲突

2. 评估是测量社会工作服务成效的重要环节，社会工作服务机构通过服务对象满意度调查表来评估服务成效，关于服务对象满意度调查表的说法，正确的有（）

A该调查表属于定量研究常用的资料收集方法

B该调查表追求收集资料和评估结果的客观性

C该调查表发放给服务对象可以获取评估结果

D该调查表中的问题可以根据评估时的情况随时修订

E该调查表便于社会工作者从服务对象视角分析资料

3. 促进组员沟通的技巧包括（　　）。

A提醒组员相互倾听

B鼓励组员相互表达

C帮助组员相互理解

D领导组员积极思考

E示范引导

4. 以下对社区工作的巩固阶段的描述正确的是（　　）。

A社区中新组成的各类小组朝气蓬勃

B居民带头人积极努力并充满理想

C社会工作可以仅由居民带头人完成

D居民带头人的工作兴趣会因社区普通居民不太支持社区工作而降低

E居民带头人会因社区普通居民不太支持社区工作而发奋工作

5. 社会工作行政的介入是一个相对宏观的、间接的过程，关于这一介入特征，以下描述中正确的是（）。

A涉及的政策与服务过程是一种持续性的动态过程

B涉及的不同层次的政府与社会组织的关系不变

C所涉及的服务与照顾只是一种关系，不是过程

D涉及的不同层次的政府与社会组织处在一个不断发展的过程

E服务提供者与服务使用者对服务与照顾内涵的认知、表达、评估是一个不断寻求彼此平衡的过程

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