2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》1月28日

• 1. 王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说，你能把心里话说出来，挺不容易的，说明你想改变自己的现状，很了不起。上述情景中，社会工作者老刘运用的个案工作技巧是（）

  A形象性技巧中的同理

  B引领性技巧中的摘要

  C支持性技巧中的鼓励

  D支持性技巧中的忠告

• 2. 根据《社会救助暂行办法》的规定，对符合条件的救助申请不予批准的，由（　　）责令改正。

  A本级行政机关或司法机关

  B本级行政机关或监察机关

  C上级行政机关或司法机关

  D上级行政机关或监察机关

• 3. 从社会工作的起源看，()是社会工作最初的服务。

  A促进就业

  B救助贫困者

  C心理辅导

  D社区照顾

• 4. 与服务对象建立良好的合作关系是社会工作者在整个介入工作中的重要任务之一。在初次咨询服务之前，社会工作者了解到案主小李喜欢喝咖啡，就把初次咨询安排在了社区内的一间咖啡屋中，此时社会工作者应用了（　　）技巧。   

  A感同身受

  B建立有利于服务对象积极表达的关系模式

  C制造气氛

  D积极主动

• 5. 某社会工作服务机构承接了“十五分钟生活服务圈”示范街区建设子项目。该机构根据项目办要求，计划运用社会策划模式打造“公共服务空间”的人文关怀氛围。下列做法中，属于该模式实施策略中“分析环境和形势”的内容是（）  

  A审视既有解决问题的手段有无不足

  B列出所有能达到目标的可行性方案

  C了解对计划有影响力的人士和团体的需要

  D分析所属社会工作服务机构的优点和不足

• 1. 服务对象张爷爷是一位癌症晚期患者，医院下达病危通知书后，他希望回家养病，但家属不同意。为此，社会工作者小陆邀请张爷爷召开了家庭会议，最终满足了老人的心愿，不久，张爷爷在家中安详离世。小陆的做法体现的社会工作价值观有（）  

  A回应需要

  B个别化

  C最小伤害

  D接纳和尊重

  E维护社会正义

• 2. 学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到老师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时，常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小伟先动手打人，依据认知行为理论，老李应协助小伟（　　）。

  A认识到打人是坏孩子才有的行为

  B认识到坏脾气是可以自我调控的

  C学习与他人有效语言沟通的技巧

  D认识到自己的优点并自我激励

  E发掘造成暴力行为的潜意识因素

• 3. 党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，要“建设宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理，素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要，建立健全以（　　）为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素质和专业水平”。

  A评价

  B使用

  C交流

  D激励

  E培养

• 4. 某民办养老机构2013年年报显示，其总收人为170万元，包括：获得省级示范养老机构的政府奖励10万元；服务收费140万元；基金会慈善捐款20万元。该机构2013年的资金来源包括( )。

  A政府资助

  B社会捐助

  C经营收入

  D利息收入

  E上年度结余

• 5. 某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后，社会工作者可采取的介入策略和方法有()。

  A进行社区需求分析

  B根据居民兴趣推动成立自助小组

  C联系社区相关组织商讨工作方案

  D开展社区互助服务和康乐活动

  E挖掘资源和进行社区教育