2024年成考专升本教育理论模拟习题(三)

• 1. “桃李不言，下自成蹊”，这句话所体现的德育方法是（）。  

  A说理教育

  B榜样示范

  C实际锻炼

  D品德评价

• 2. 提出“两条腿走路”的办学方针是在（）。  

  A1951年

  B1958年

  C1966年

  D1985年

• 3. 班主任工作的前提和基础是（）。  

  A了解和研究学生

  B选拔班干部

  C关心学生身体健康

  D组织教育活动

• 4. 以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是（）。  

  A加里宁的《论共产主义教育》

  B马卡连柯的《教育诗》

  C克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》

  D杨贤江的《新教育大纲》

• 5. 教学工作的中心环节是（）。  

  A备课

  B上课

  C考试

  D作业

• 6. 现场教学是教学的（）。  

  A主要组织形式

  B基本组织形式

  C特殊组织形式

  D辅助组织形式

• 7. “近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。  

  A遗传素质

  B环境

  C学校教育

  D社会活动

• 8. 实施素质教育的重点是（）。  

  A加强德育

  B发展智力

  C培养创新精神和实践能力

  D健康第一

• 9. 在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三位一体”的教育网络。这主要遵循的德育原则是（）。  

  A集体教育和个别教育相结合的原则

  B正面教育与纪律约束相结合的原则

  C知行统一的原则

  D教育影响的一致性和连贯性原则

• 10. 学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是（）。  

  A灵活性

  B自愿性

  C实践性

  D全体性

• 11. 实验法所属的教学方法的类型是（）。  

  A以直观感知为主的

  B以实际训练为主的

  C以探究活动为主的

  D以语言传递为主的

• 12. 以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是（）。  

  A田径

  B体操

  C球类

  D武术

• 1. 循序渐进教学原则中的“序”是指学生认识能力的发展顺序。（）  

• 2. 德育是培养学生道德品质的活动。（）  

• 1. 简述德育的校内途径。  

• 2. 简述学校与社会教育机构之间联系的主要方式。  

• 3. 体育的任务是什么？  

• 1. 现在强调以学生为本、发挥学生的主体性，因此有人认为教师在教学中只是起个辅助的作用就可以了。请根据某一教学规律对此看法加以分析。  

• 1. 人的心理活动的内容和源泉是（）。  

  A认知

  B需要

  C客观现实

  D个性

• 2. 根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为（）。  

  A生理性动机和社会性动机

  B高尚动机和低级动机

  C近景性动机和远景性动机

  D主导动机和从属动机

• 3. 看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（）。  

  A感觉

  B视觉

  C色觉

  D知觉

• 4. 在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（）。  

  A原型

  B原型启发

  C问题情境

  D问题对象

• 5. 由短时记忆转入长时记忆的条件是（）。  

  A思维

  B想象

  C注意

  D复述

• 6. 人类特有的最高级的心理现象是（）。  

  A认识

  B情感

  C能力

  D意识

• 7. 人们常常以日出日落来判断东西方向，以人体为参照来判断左右，这属于（）。  

  A形状知觉

  B大小知觉

  C深度知觉

  D方位知觉

• 8. 学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响？（）。  

  A前摄抑制

  B倒摄抑制

  C双重抑制

  D单一抑制

• 9. 医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性？（）。  

  A直接性

  B间接性

  C广阔性

  D创造性

• 10. 以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。  

  A动作技能

  B智力技能

  C练习

  D能力

• 11. 马斯洛需要层次论中的最高层次是（）。  

  A生理与安全需要

  B社交与自尊需要

  C求知与审美需要

  D自我实现的需要

• 12. 智力的核心成分是（）。  

  A创造能力

  B抽象思维能力

  C观察力

  D记忆力

• 1. 动机是由人的内部需要而产生的。（）  

• 2. 别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。（）  

• 1. 简要说明注意的特点和功能。  

• 2. 简述气质与高级神经活动类型的关系。  

• 3. 简要说明心理咨询的基本原则和基本步骤。  

• 1. 试述如何促进问题解决。