2024年高职单招每日一练《语文(中职)》11月17日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:270

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年高职单招每日一练《语文(中职)》11月17日专为备考2024年语文(中职)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1.  洽 谈是双方针对一定的经济事项展开的接洽和商谈,是双边活动。  

    A

    B

  • 2. 《我的母亲》的作者是现代著名作家老舍。  

    A

    B

  • 阅读下面的文字,回答问题。 青年当永葆家国情怀 周德睿 诗人艾青有句名言:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”家国情怀是一种源自内心的质朴情感,也可说是每个人的立身之本。对于当代青年来说,只有常怀感恩之心、砥砺家国情怀,才能自觉地把个人的前途命运与国家、民族、社会紧密地融合在一起。 家国情怀深深植根于我们的灵魂,内化于心、外化于行,铭刻于骨、融化于血。家国情怀既体现为一种民族大义,也是赓续传承的文化传统。大禹治水三过家门而不入,戚继光抗倭保家卫国……回溯既往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀都体现着民族大义。《礼记·大学》中的修身、齐家、治国、平天下,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……家国情怀世代相传,从而成为中国人的一种文化基因。事实证明,没有伟大的国家和民族,就难言个人的尊严。因此,无论何时,我们都应将家国情怀牢记在心。 人无精神不立,国无精神不强。家国情怀突出体现为爱国奉献的精神,堪称一种精神坐标。邓小平同志曾说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”真挚的话语,饱含着爱与真情,这正是家国情怀浓厚的写照。“家是最小国,国是千万家。”爱国不能停留在口头上,而应体现在行动之中。西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹的事迹之所以感动了亿万人,就在于她们以行动诠释了爱国情感,为祖国守护神圣土地。对于个体而言,不仅要关注国家为我们做了些什么,更要多问问自己能为国家做什么、做了些什么。可以说,家国情怀需要我们爱国、奉献、担当、作为,在日常工作、生活中不断升华爱国、奋斗精神。 今天,家国情怀更体现为一种时代责任。奋进在新时代,亟待我们激荡新气象、成就新作为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。青年强则中国强,只有青年肩负起时代重任,我们未来的道路才会越走越宽广。对于年轻人来说,舞台再大,自己不上台就永远是个观众,决不能置身事外、冷眼旁观;平台再好,自己不参与就永远是个局外人,决不能自甘平庸、安于现状;能力再大,自己不行动就永远是个失败者,决不能踟蹰不前、不思进取。不忘初心、牢记使命,激扬青春、崇尚奋斗,只有这样当代青年才能不负使命担当,在爱国奉献中实现个人价值。 “青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”什么东西都可以低估,但唯独不能低估青春的能量;青年时期的积累与沉淀,往往影响着一个人一生的发展。青春是用来奋斗的,而不是用来虚度的。新时代是奋斗者的时代,更为青年提供了干事创业、成长成才的广阔舞台。厚积薄发、久久为功,当代青年必将在奋斗中书写无愧于时代的业绩。 (有删改)

    1. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是  

    A文章通过艾青的诗句引出家国情怀是每个人的立身之本,是一种质朴的情感。

    B作者举大禹治水、戚继光抗倭的例子说明人无精神不立,国无精神不强。

    C第四段作者论述今天的年轻人应该承担时代责任,在爱国奉献中实现个人价值。

    D文章谈古论今,由民族传统到当代实践,条理清晰地论证了青年应永葆家国情怀、保持奋斗精神。

  • 田野上的白发 刘益善 ①母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。 ②父母都不愿离开家,家里有猪、鸡、水牛,有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她的头发还有不白的吗? ③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。 ④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我。停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。 ⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福吗?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。 ⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。 ⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。 ⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命! ⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水浸湿了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家,就跑到田里,没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了….. ⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。 ⑪啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂吗? (有删改)

    2. 对文中画横线句子的赏析正确的一项是( )  

    A运用了通感的修辞手法,写出了水田中的秧苗之美。

    B运用了比喻、拟人的修辞手法,赞美了母亲的劳动成果。

    C运用了通感的修辞手法,赞美了母亲的劳动成果。

    D运用了比喻、拟人的修辞手法,写出了母亲的劳累。

  • 1. 《奥林匹克精神》的作者顾拜旦的国籍是()  
  • 2. 莲之爱,()?牡丹之爱,()。(周敦颐《爱莲说》)  
  • 1. 阅读下面的文字,根据要求写作。 在所有缺点中,最无可救药的是轻视我们自己。——[法]蒙田 你越是放弃自我,相应地你也越变得伟大而又真实。—[德]费尔巴哈 如果真的要写墓志铭,我会选择一直支持我每天充满斗志的一句话:建立自我,追求无我。——李嘉诚 “我”,是每个人在面对具体问题乃至考虑整个人生时常常顾及的。对自我的强化和淡化,表现在生活的诸多方面,我们常常面对“有我”和“无我”的拷问。以上材料触发了你怎样的思考?请据此写一篇文章。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。
  • 2. 针对近期学校食堂内同学们食物浪费严重的现象,请你以计算机(1)班班委会的名义向全校同学写一则倡议书,倡议全校同学节约粮食。发起倡议的时间为2024年3月10日。
  • 阅读下面的文字,回答问题。 祖母的葵花 丁立梅 ①我总是想到葵花,一排一排,种在小院门口。 ②是祖母种的。祖母侍弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。 ③记忆里的黄花总也开不败。 ④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的,扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的,长长的蔓,会牵引得很远很远,像对遥远的他方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻过去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花。 ⑤还有一种植物,被祖母称作“乌子”。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽有一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。 ⑥最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去了,一副永不可折弯的样子。 ⑦梵高在1888年创作的《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是背景上迸发出的燃烧的火焰。梵高说,那是爱的最强光。在颇多失意、彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入了最后的温暖。 ⑧我的祖母不知道梵高,不懂爱的最强光,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。 ⑨葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,如蜂窝一般。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的篮子里。一颗 一颗的瓜子,原来是一朵花的魂啊!放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。 ⑩瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。 ⑪如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不眨眼地盯着一个方向看。我想,那里,一定有一棵葵花正在开放,开在祖母的心窝里。 (有删改)

    1. 本文的语言丰润而鲜活,细腻而感性。请根据括号里提示的角度赏析下面句子。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。(从加点的修饰语入手)  
  • 2. 在下面横线上补写句子,要求使用的修辞手法、句式与前后句相同或相似,且保持语意连贯。 秋天的落叶是对炎热夏季的告别;__________________________;_____________________;山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别。每一次的告别,都有一个故事,或激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄。告别不是遗忘,而是转身;告别不是放弃,而是开始!