考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:282
试卷答案:有
试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《基础知识》5月5日专为备考2022年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A网状膜
B前庭阶
C鼓阶
D螺旋器
E蜗管
A1986年
B1991年
C1996年
D1998年
E1999年
A耳道式耳模
B耳道轮式耳模
C壳式耳模
D标准式耳模
E自由场式耳模
A时间、频率、亮度
B时间、频率、灰度
C频率、时间、亮度
D频率、时间、灰度
E以上都不对
A高、短、大、大
B低、长、小、大
C高、长、大、小
D低、长、大、大
E高、短、小、小
A咀嚼肌
B三角肌
C表情肌
D横纹肌
E开颌肌
A55dBSPL以下低强度
B55-85dBSPL中等强度
C85dBSPL以上高强度
D120dBSPL以上高强度
E20dBSPL以下低强度
A圆锥形运动
B圆柱形运功
C椭圆形运动
D呈门式运动
E分段式振动
A协商和解
B调解
C申诉
D仲裁
E诉讼
A为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则
B基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距,或本身行为中反映出来的非一致性表现,然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标,为矫治提供具体的步骤
C基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行,由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练
D基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体,认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程
E基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方,但并不是从对听障儿童的短处分析人手
A阴平
B阳平
C上声
D去声
E轻声
A健康状况
B情感的变化
C言语的内容
D谈话中的词汇
E句子的重点
A前后活动
B开闭活动
C左右活动
D上下活功
E伸缩活动
A早期表现为患侧轻度听力下降
B病变发展后表现为高频下降的感音神经性听力损失
C严重时言语识别率比纯音听力下降显著
D淋巴囊上皮皱褶变浅或消失,上皮细胞退变,囊壁纤维化
E螺旋器听毛细胞和支持细胞、神经纤维和神经节细胞退行性变,血管纹萎缩
A全数字助听器的核心部件是一个具有高速运算能力的数字信号处理器
BDSP又分为通用DSP及专用DSP 两种
C通用DSP的结构和计算机相似,也是控制器+运算器+存储器结构
D专用DSP灵活性强,只要重新编写软件,即可以实现不同的功能,有利于升级
E专用DSP的处理速度比通用DSP要慢