考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:120分钟
已答人数:353
试卷答案:有
试卷介绍: 生殖健康咨询师三级咨询技能试卷(二)已经上线啦,大家赶紧来此进行生殖健康咨询师三级咨询技能考试备考吧。
A一般均等
B适当照顾
C权利义务相一致
D全凭自觉
A关于胚胎受放射线影响程度的取决因素, 下列说法错误的是?
B与受照射时胚胎发育的阶段有关
C射时胚胎发育的阶段有关
D与温度有关
A对相应内容做出反应
B及时对倾听的内容做出判断
C及时打断服务对象的诉说
A黄色、稀薄泡漠状,有臭味
B无色透明
C有血丝
D豆渣状
A一级干预
B二级干预
C三级干预
D口服避孕药
A满足服务对象新的需求
B不必在意服务对象的副反应
C处理服务对象的需求
D不能满足服务对象的情况下,将服务对象转诊
A二者等同
B没有关系
C紧密相连
D部分相同
A上门家访
B定期评估
C干预监测
D以上都不是
A传染性软疣
B生殖器庖疹
C尖锐湿疣
D外阴毛囊炎
A孕前3个月-妊娠头3个月
B孕前1个月-妊娠前6个月
C整个孕期
D孕早期至产后哺乳期
A剖宫产分娩
B经阴道自然分娩
C产钳分娩
D胎头吸引分娩
A重大内脏畸形
B染色体异常疾病
C重大体表畸形
A大扶康口服
B凯妮汀外用
C青霉素口服
D头孢类药物口服
A如果失眠或早醒持续1个月以上,经休息、放松、活动改善不明显
B失眠或早醒是可预防和有效治疗的,如果长期服用安定类药物,易产生药物依赖
C如果有较高的自杀风险,如频繁有轻生念头;想过具体的自杀方式如服药自杀;有过自杀的准备如写遗嘱,或尝试自杀的行为
D以上均非
A倾听
B共情
C释义
D干预
A问答式
B开放式
C结构式
D封闭式
A婚姻和生育状况
B落实节育措施情况
C婚前检查结果
D计划生育奖罚情况
A沟通中的直接渠道
B沟通中的信息渠道
C沟通中的间接渠道
D沟通中的行为渠道
A被动的生物式反应
B有意识行为
C外显行为
D内隐行为
A使用专业术语
B使用科学的语言
C使用服务对象理解的语言
D使用口头语
A咨询人员不能把性话题作为与服务对象道德谈论的问题,最好以一般性和开放性问题开始,从而建立融洽和相对信任的关系,使交谈继续,也为后面的敏感问题铺垫
B要在开始的时候向服务对象解释为什么要询问私人的敏感问题,主要原因是由于这些问题与他/她的健康有直接关系
C要承诺保密
D要求服务对象告知所有被询问的问题
E尊重服务对象的感受,不要求服务对象回答所有被询问的问题
A月经干净后 3—7 天
B人工流产后同时放置,宫颈深 10CM
C哺乳期闭经,妊娠试验阴性
D剖宫产 6 月以上
A由浅入深
B内容简单
C提供资料
D要求重复重要信息
A年龄30岁或30岁以上
B曾生育过出生缺陷儿
C有家族遗传病史
D产前筛查提示胎儿可能有染色体异常
A不受控制的
B清晰意识到的
C容易报告的
D自然而然的
A最重要的是框架结构
B使咨询个性化
C不向服务对象灌输不必要的信念
D帮助服务对象判断风险
A对服务对象前来咨询给予鼓励
B对婚前/婚外性行为给予告诫
C评估性传播感染的风险
D告知人工流产潜在风险
A让服务对象情绪稳定下来
B倾听是收集信息的过程,包括服务对象的言语信息和非言语信息
C倾听能够创造一种安全温暖的气氛,使服务对象能够更加开放自己的内心,更加坦率地表达真实的想法
D倾听还能够向服务对象表达咨询人员对他/她的尊重与关注,在一定程度上起到了正面强化的作用。大量研究表明,每个人都喜欢与尊重自己谈话的人交流;
E倾听为咨询人员干预、影响服务对象建立了互相信任的基础,使服务对象的自信心不断增加,更容易接受咨询人员的建议和解释。
A释义可以帮助自己判断是否理解了对方所要表达的意思
B释义是把别人的想法或信息用自己的语言表达出来
C经过释义后的话和原来的话在文字上必须有区别。
D释义要保持说话者原来的意思,且尽量不使用说话者的原来的文字。
A衣着整洁
B态度和蔼
C举止庄重
D语言亲切
A提问不要一个问题接着一个问题,要给对方以间隔。
B要注意提问的口气,不要把提问变成质问
C要尽量用医学术语提问
D应该根据不同的情况及目的采取不同类型的提问方式,如封闭性问题、开放性问题、探索性问题、倾听性提问等。
E服务对象不明白所提问题的意思时,要同一问法反复重复这个问题。
A信念是一种综合的精神状态,不是一种单纯的知识或想法。在本质上,信念表达的是一种态度
B态度是引导或决定行为的。态度与行为的关系并不只是单向的,态度影响行为,行为也会影响态度
C态度是引导或决定行为的。所以态度与行为的关系是单向的
D态度和行为具有一致性
E态度和行为也具有不一致性
A孤儿的监护人
B乡镇人民政府或街道办事处
C社会福利机构
D有特殊困难无力抚养子女的生父母
A信息沟通
B思想沟通
C情感沟通
D语言沟通
E非语言沟通
A满足自己的好奇
B收集更多的信息
C创造安全氛围,使服务对象更坦率表达思想
D向服务对象表达尊重支持
A外阴感染
B阴道感染
C肺部感染
D盆腔感染
A信任
B依赖
C真诚
D接纳
E独立
A保持良好的目光接触和交流
B咨询员身体要向服务对象前倾
C咨询员身体呈开放和放松的姿势
D可以不关注服务对象的语音、语调、语气、声调、措辞、面部表情和姿势
A了解服务对象的需求、风险、性生活、社会背景及周围的环境,要估计服务对象所认识到的自身性与生殖健康的状况以及他们所关心的问题、前来咨询的目的
B要探究服务对象性关系的背景、其所处的性关系及其感受、以及他/她与性伴侣谈论性话题的情况
C要了解服务对象的妊娠史、避孕节育情况、其本人及伴侣的性传播感染史、目前的症状。
D要了解服务对象做决定的能力及其影响因素,如对性伴侣的经济依赖性、家庭的紧张关系、担心妊娠和人流及对暴力的恐惧等。
E要估计服务对象的性与生殖健康的知识水平和风险程度。
A外显态度
B外向态度
C内向态度
D中性态度
E内隐态度
A保护了服务对象的基本权利
B仅关注服务对象赞同,忽视了服务对象的需求
C咨询师狭隘的理解知情选择
D咨询师遵守知情选择的工作程序
A提供各种节育方法和信息
B提供关于现有方法的优缺点信息
C保证方法对使用者来说是切实可行的
D让服务对象自己做选择
A有能力做出同意的决定
B了解和明白自己所同意的内容
C同意是出于自愿
D主要要签署知情赞同书
A指出服务对象的错误认知
B使用了批判性的态度,没有平等对待服务对象
C将是别处的错误告诉服务对象
D表现不够亲切耐心
A表现自然
B表现得过于热情
C表现真诚、热情
D表现的不够稳重
A自信
B谦和
C真诚
D热情
A关系的建立
B解决问题的能力
C询问的技巧
D谦和的态度
A可能不信任
B可能有隐私
C可能是尊重
D可能是移情
A真诚
B热情
C尊重
D共情
A信任
B不信任
C尊重
D不尊重