题库分类下载APP 帮助中心

当前位置：首页 > 考试 > 职业资格 > 助听器验配师 > 三级 >

2022年助听器验配师每日一练《三级》12月12日

2022年助听器验配师每日一练《三级》12月12日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1316

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《三级》12月12日专为备考2022年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

单选题 多选题

1. 健听儿童前语言期的辨音水平处于（）。

A0~4个月

B4~8个月

C8~12个月

D12~15个月

E15~18个月

2. 同侧声反射路径从（），然后由同侧面神经支配同侧镫骨肌。

A对侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体

B同侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体

C同侧耳蜗腹侧核交叉到对侧上橄榄复合体

D耳蜗腹侧核至面神经核

E对侧面神经支配对侧镫骨肌

3. 下列关于幼儿对耳模适应的谠法，正确的是（）。

A如果戴上耳模后，听障儿童出现哭闹应立即将其摘下

B对于接受耳模和助听器比较困难的幼儿，应将助听器和耳模进行连接，一同安装

C较大年龄的幼儿应让他直接佩戴助听器和耳模

D家长和幼儿同时佩戴助听器和耳模，让他从心理上产生认同感

E耳朵红肿也不用将耳模取下，习惯就好

4. 作为听诱发电位的一种，ASSR测试的临床操作步骤与()测试时很多方面完全相同，入对病人的要求、皮肤的准备、电极的连接、耳机的放置等，不同之处在于测试软件方面的差异，主要有滤波的设置，刺激声、测试结果判定等。

ATEOAE

BABR

COAE

DAABR

EDPOAE

5. 在耳声发射的产生机制中，典型的正反馈机制表现为()，可导致基底膜发生振动，逆向传递，产生耳声发射。

A基底膜活动→形成感受器电位→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动

B基底膜活动→外毛细胞活动→外毛细胞纤毛运动→形成感受器电位→基底膜的进一步活动

C基底膜活动→外毛细胞纤毛运动→形成感受器电位→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动

D基底膜活动→外毛细胞纤毛运动→外毛细胞活动→形成感受器电位→基底膜的进一步活动

E基底膜活动→外毛细胞纤毛活动→外毛细胞活动→基底膜的进一步活动

6. 不属于取耳印模的禁忌症的是（）。

A耳道有零星样耵聍

B耳道有感染

C鼓膜有损伤

D耳内手术未满3个月

E突发性耳聋者

7. 若言语识别率为75%，康复级别属于（）。

A一级

B二级

C三级

D四级

E五级

8. 选择声调识别或韵母识别可以了解儿童（）听力补偿效果。

A低频

B中频

C高频

D低频和高频

E低频和中频

1. 琥珀色鼓膜不见于( )。

A鼓室积血

B胆固醇肉芽肿

C颈静脉体瘤

D鼓室异位血管

E渗出性中耳炎

2. 力作用于物体可能产生几种不同的后果,这取决于物体本身的( )。

A体积

B形状

C质量

D弹性

E摩擦力

3. 关于“鸡尾酒会效应”，描述正确的是(　　)。

A正常听力的人，尽管环境噪声非常嘈杂，仍然能过滤背景噪声

B听力损失的人，因为听力的影响，会影响到大脑的过滤筛选能力

C当注意力关注一个人的声音时，听者的脑电波会和说话者趋于一致

D大脑的功能非常强大，充分利用大脑功能就是脑聆听设计的初衷

4. 下列关于降噪调试的说法正确的是(　　)。

A高频增益太多，声音听起来刺耳

B高频增益太少，声音不洪亮

C低频增益太多，会覆盖高频影响语音的清晰、产生回音

D低频增益太少，声音响度不够，声音空洞

EMPO与UCL相关

5. 选配助听器时,在软件上必须输入的数据有：

A气导

B骨导

C不舒适阈

D姓名、生日

6. 下列关于小儿测听的注意事项正确的是：

A为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机

B在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到

C注意及时给小儿积极的鼓励

D一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练

7. 中耳扩大声音功能的完成是通过（）。

A听小骨杠杆作用

B卵圆窗与鼓膜面积之比

C耳道传送声音

D耳廓收集声音

E鼓膜的形状

相关试卷

相关题库

手机浏览器扫码下载

关注
公众号

微信扫码关注

微信
小程序

微信扫码关注

微信扫码添加老师微信