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规则:游戏( )
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规则:游戏( )
A. 行为:违法
B. 纪律:课堂
C. 比赛:演讲
D. 效率:工作
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主观题
规则游戏的构成要素有游戏的任务、游戏的玩法游戏的规则和游戏的()
答案
判断题
创造性游戏与规则游戏的区别就在于创造性游戏没有规则,而规则游戏是有明显规则的。
A.对 B.错
答案
主观题
规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、()、游戏规则和游戏结果。
答案
判断题
规则游戏中的教师要理解游戏规则
答案
判断题
有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
答案
判断题
有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏()
答案
判断题
在有规则游戏中,游戏的规则是游戏的核心,也是评价游戏是否有效的依据。
答案
单选题
体育游戏属于有规则游戏。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
规则游戏
答案
单选题
游戏:规则
A.阅读:方法 B.看戏:眼镜 C.干活:工具 D.休息:聊天
答案
热门试题
规则:游戏( )
有规则游戏是指在游戏中有( )的游戏。
智力游戏属于规则性游戏
下列游戏属于有规则游戏是( )。
下列游戏属于有规则游戏是( )。
下列游戏属于有规则游戏是( )。
建构游戏属于规则性游戏。()
有规则游戏是由()编定的,以规则为中心的游戏。
规则游戏包括体育游戏、()和音乐游戏三种
规则游戏包括体育游戏、智力游戏和()三种
规则游戏包括()、智力游戏和音乐游戏三种
有规则游戏是由成人编制的以规则为中心的游戏。()
角色游戏中规则的内在性是指游戏内部的规则
下列游戏属于有规则游戏的是()。
下列游戏属于有规则游戏的是()
下列游戏中属于规则游戏的是()
下列游戏属于有规则游戏的是( )。
属于规则游戏的游戏类型有()
()的幼儿在游戏时需要示范、讲解游戏的玩法和规则,可开展规则简单的竞赛游戏
角色游戏(表演游戏、结构游戏、规则游戏)中教师的指导策略有哪些?
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