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下列教学目标的描述中,体现,“以学生为主体”数学理含的是( )。
单选题
下列教学目标的描述中,体现,“以学生为主体”数学理含的是( )。
A. 通过小组合作,学集自主学习歌曲
B. 通过播放录音,让学生模唱歌曲
C. 通过教师逐句教唱,培养学生的歌唱能力
D. 通过教师的讲解,学生常握三连音
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单选题
下列教学目标的描述中,体现,“以学生为主体”数学理含的是( )。
A.通过小组合作,学集自主学习歌曲 B.通过播放录音,让学生模唱歌曲 C.通过教师逐句教唱,培养学生的歌唱能力 D.通过教师的讲解,学生常握三连音
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单选题
下列教学目标的描述中,体现,“以学生为主体”数学理含的是( )。
A.通过小组合作,学集自主学习歌曲 B.通过播放录音,让学生模唱歌曲 C.通过教师逐句教唱,培养学生的歌唱能力 D.通过教师的讲解,学生常握三连音
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单选题
下列教学目标的描述中,体现“以学生为主体”教学理念的是( )。
A.通过小组合作,学生自主学习歌曲 B.通过播放录音,让学生模唱歌曲 C.通过教师逐句教唱,培养学生的歌唱能力 D.通过教师的讲解,学生掌握三连音
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中学数学的( )是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁,是体现教学理论,指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。
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