下列属于行为科学理论研究的是（）。
A. 期望理论
B. 双因素理论
C. 成就需要理论
D. 需要层次理论
E. 科学管理理论
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下列属于行为科学理论研究的是（）。
A.期望理论 B.双因素理论 C.成就需要理论 D.需要层次理论 E.科学管理理论
答案
下列下属行为科学理论研究的是（）
A.期望理论 B.双因素理论 C.成就需求理论 D.需求层次理论 E.科学管理理论
答案
教育科学理论研究的基本方法是（）
A.问卷调查法 B.基本的逻辑思维方法 C.自然实验法 D.现场考察法
答案
教育科学理论研究的主要成果表现是（ ）
A.学术论文 B.实验报告 C.教育调查报告 D.教育经验总结
答案
教育科学理论研究的成果主要表现为（）
A.学术论文 B.实验报告 C.教育调查报告 D.教育实验经验
答案
在教育科学理论研究中，理论检验的两种方式是（）
A.假设检验和实证检验 B.事实检验和价值检验 C.定性检验和定量检验 D.实践检验和逻辑检验
答案
教育科学理论研究中对理论的检验一般分为（）
A.主观检验和客观检验 B.定性检验与定量检验 C.整体检验与个体检验 D.实践检验和逻辑检验
答案
行为科学理论研究主要集中于如下哪几个区域?()
A.有关人的需要、动机和激励问题的研究 B.同企业管理有关的“人性”问题的研究 C.企业中领导方式的研究 D.企业中的“非正式组织”以及“人际关系”的研究
答案
简述社会科学理论研究与哲学和历史学研究的区别。
答案
教育科学理论研究表现出哪几个方面的功能？
答案
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（ ）属于行为科学理论的研究成果。
（）是指科学研究的思维过程中所运用的方法，是指科学理论研究的基本方法。
科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争
科学理论（ ）
属于行为科学理论的是（）
从科学理论发展的总体过程来看，（）是推动科学理论发展的基础
根据概括程度不同，教育科学理论研究可分为两个层次，它们是（）
（）是指科学研究的思维过程中所运用的高等教育研究方法，是指科学理论研究的基本方法。
行为科学理论的研究成果有（）。
行为科学理论的研究成果有（ ）。
行为科学理论的研究成果有（ ）。
属于行为科学理论的有
科学假说不是科学理论。（）
科学理论如果不能一直保持不变，就不能被称为科学理论。因为科学理论在历史发展中处于不变的地位。（）
科学理论如果不能一直保持不变,就不能被称为科学理论。因为科学理论在历史发展中处于不变的地位（）
经验事实只与整个科学理论相关联。这一科学理论的建构模式属于（ ）。
科学理论是关于世界的（），在科学理论的基础上进行规范学术行为
行为科学理论
安全科学理论是以危险和隐患作为研究对象（）
在教育研究成果的评定指标中，教育科学理论研究一般来说更多地表现为（）
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