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总量指标是从数量上认识客观事物的起点数据,是计算相对指标和平均指标的基础数据。( )
判断题
总量指标是从数量上认识客观事物的起点数据,是计算相对指标和平均指标的基础数据。( )
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判断题
总量指标是从数量上认识客观事物的起点数据,是计算相对指标和平均指标的基础数据。( )
答案
主观题
反映客观事物实际总量的统计指标是( )
答案
单选题
数据是用来记录客观事物的性质、形态、数量特征的()。
A.数字信息 B.现实依据 C.抽象符号 D.具体形态
答案
判断题
认识在本质上是对客观事物的正确反映。()
答案
单选题
从感知到表象、意象,是人们认识客观事物不可超越的()。
A.认识阶段 B.感性阶段 C.基本阶段 D.初步阶段
答案
单选题
理性认识是对客观事物()
A.内部联系的、全体的、本质的反映 B.外部联系的、片面的反映 C.生动的、具体的、外部形象的反映 D.现象的直观的反映
答案
主观题
理性认识是对客观事物的 ( )
答案
单选题
理性认识是对客观事物的()
A.本质.全体、内部联系和事物自身规律性的认识 B.外部联系的片面的反映 C.生动具体的外部形象的反映 D.现象的直观反映
答案
单选题
人们认识客观事物不可超越()
A.认识阶段 B.感性阶段 C.基本阶段 D.初步阶段
答案
主观题
()是对客观事物的概括和间接的认识。
答案
热门试题
对客观事物的认识即为真理,这个观点是
感觉是人脑对客观事物整体属性的认识
真理是人们对客观事物及其规律的认识()
( )是客观事物运动的规律,( )是客观事物运动的过程,( )则是客观事物运动的感情因素。
真理是对客观事物及其客观规律的正确认识()
对客观事物的和概括,是认识的高级形式
知觉是反映当前客观事物个别属性的认识过程。
客体是指: 一切客观事物|主体实践和认识活动的对象|客观事物的发展规律|自然界
联系的客观性要求我们从客观事物()的联系出发去认识事物。坚持联系的客观性,就是在联系的观点上坚持了()
认识的客体等同于客观事物()
()是人脑对客观事物概括的和间接的认识,是认识的高级形式
只有通过实践,客观事物才会成为认识的对象,才有人对客观事物的反应.表明
只有通过实践,客观事物才会成为认识的对象,才有人对客观事物的反应。表明()
真理是对客观事物及其规律的正确认识,下列对真理相对性理解正确的是
真理是对客观事物及其规律的正确认识,下列对真理相对论理解正确的是()
()是人们对客观事物及其规律的正确认识
感觉是反映当前客观事物的个别属性的认识过程。()
感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。
感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程()
人们对于客观事物及其规律的正确认识是()
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