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幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素是( )
单选题
幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素是( )
A. 数学知识
B. 数学技能
C. 数量关系
D. 操作活动
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单选题
幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素是( )
A.数学知识 B.数学技能 C.数量关系 D.操作活动
答案
单选题
幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素是( )
A.数量关系 B.传递关系 C.互补关系 D.等量关系
答案
单选题
幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素是( )
A.结构关系 B.数量关系 C.逻辑关系 D.顺序关系
答案
单选题
在幼儿数学教育内容中起发展思维作用的核心因素是 ( )
A.数量关系 B.数学概念 C.数学方法 D.数学知识
答案
判断题
数学教育注重的是幼儿的智力和思维发展()
答案
判断题
目前国内提倡通过扩大幼儿数学教育内容的范围增加知识量,以促进儿童思维的发展()
答案
判断题
目前国内提倡通过扩大幼儿数学教育内容的范围增加知识量,以促进儿童思维的发展()
答案
单选题
①数学教育承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能②数学教学设计是对数学教学活动做出的系统规划和安排,对数学课堂教学起着统领作用③在数学教学中,如何培育学生的数学核心素养、促进学生的全面发展,已成为数学教育工作者的重要使命④数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展过程中发挥着不可替代的作用⑤基于数学学科核心素养开展数学教学设计,是数学教学能否落实数学核心素养的关键⑥随着数学课程改革的深化,培育学生的数学学科核心素养已成为数学课程的重要目标将以上六个句子重新排序,语序正确的是:
A.①③②④⑤⑥ B.③⑤②⑥①④ C.④①⑥③②⑤ D.⑥⑤④③①②
答案
单选题
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A.主导 B.决定 C.明显 D.积极
答案
单选题
在数学教育活动中,促进儿童思维发展的根本途径是 ()
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答案
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幼儿数学教育内容的选择应遵循数学知识的逻辑和幼儿数概念的认知和发展规律()
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幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念()、发展及其教育规律的科学
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教育在人的身心发展中起着主导作用。
教育在人的身心发展中起着主导作用。
德育在人的全面发展教育中起着 作用
在人的全面发展教育中,德育起着( )作用。
德育在人的全面发展教育中起着( )作用。
德育在人的全面发展教育中起着( )作用。
教育在人的身心发展中起着决定的作用。
教育在人的身心发展中起着决定的作用
教育在人的身心发展中起着主导作用()
教育与遗传因素和环境因素相比,在人的身心发展中起着()
为培养幼儿数学素养,选择学前儿童数学教育内容时,应注意内容的 ( )
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