采用问答式进行教学必然是一种启发式教学。  

启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（　） 讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。 讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。 启发式教学和注入式教学的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学? 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。 案例教学法是一种引导、民主的启发式教学。(判断题) 现代教学提倡启发式废止注入式。 我国最早提出启发式教学思想的是____， 在国外， 启发式教学始于古希腊的____。 启发式和注入式是两种不同的教学方法（） 启发式和注入式是两种不同的教学法。 （） 注入式和启发式是两种对立的教学方法。（ ） 现代教学中，坚持启发式教学，反对注入式教学，因此，导入也要具有（　　）。 启发式教学就是提问。 启发式教学就是提问（） 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式，反对注入式。(教育学) 评述“讲授法就是注入式教学，发现法就是启发式教学”。 现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。() 现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学（） 启发式教学的实质在于（ ）。 启发式教学最早可见于（）。