单选题

歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分,每段中最好只含有一种形象或动作,这适合()的歌词创编活动

A. 小小班
B. 小班
C. 中班
D. 大班

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单选题
歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分,每段中最好只含有一种形象或动作,这适合()的歌词创编活动
A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班
答案
单选题
歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分,每段中最好只含有一种形象动作,这适合( )的歌词创编活动。
A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班
答案
主观题
福雷的《爱之梦》中,为配合三段歌词,歌曲旋律重复了三次,请问这三次重复有没有什么变化?
答案
填空题
幼儿园歌唱活动的导入方法中,歌词内容简单多重复、歌词语法结构单纯清晰、具有某些语言游戏性质的歌曲应选择()导入。
答案
主观题
旋律的模进是一种特殊的重复手法,它保留了旋律的基本()关系和节奏型态,在()上重复旋律。
答案
单选题
旋律:歌词()
A.形状色彩 B.生命食物 C.义务责任 D.目的动机
答案
单选题
在幼儿园歌唱教学中,词曲简单多重复、歌词内容是直接描述动作过程的或是比较富于动作性的歌曲,适宜采用的导入方法是()
A.歌词创编导入 B.故事讲述导入 C.动作导入 D.游戏导入
答案
填空题
为学前儿童选择的歌曲,其曲讽一般应具有音域较狭窄、节奏较简单、旋律较()、结构较短小工整、歌曲关系较单纯等特点。
答案
主观题
根据已经给出的一段旋律,通过改变歌曲的节奏,使其改变一种风格。
答案
单选题
在歌唱的过程中不但需要把歌词旋律表达清楚,更重要的是要置身于歌曲当中,表达歌曲的深刻内涵,对吗()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
劳动号子的歌词比较简单,重复较多的一般在()部分。 一青年女子,性格内向喜静,时常郁闷,她应当听节奏明快、旋律流畅的歌曲() 一青年女子,性格内向喜静,时常郁闷,她应当听节奏明快、旋律流畅的歌曲() 歌曲旋律的高低走向基本符合歌词声调的调值走向,基本相符是两者关系的一般规律() 《十个绿瓶子》这首歌中,每段之间,除了瓶子的数量越来越少以外,所有的歌词都相同。幼儿唱着这样的歌曲,语言记忆负担很轻,可以有更多的精力去享受歌唱和做动作的快乐。这是指为幼儿选择歌曲的歌词时应注意()。 被人们称为神曲的歌曲都有个相同的特点,就是歌词重复重复再重复,这正是它们能流行的主要原因。对此,下列哪种描述是错误的() 歌词 “撑起浩瀚云天” 来自歌曲( ) 什么是多重复句,怎样分析多重复句? 《黄河大合唱》是先有旋律后有歌词() 幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程:首先学会歌词,然后学会节奏,最后学会() 音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等,其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要,(节奏)是音乐的(),(旋律)是音乐的()。 歌词 “追寻流淌的星光”来自歌曲( ) “我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光”是哪首歌曲中的歌词? 歌曲《松花江上》的前奏采用了歌唱旋律的一个动机,风格与主题风格一致,节奏舒缓明了,为旋律的展开和作品的情感基调奠定了基础 在歌唱活动中,一个声部用哼鸣的方式演唱旋律,另一个声部按相同节奏朗诵歌词,此演唱形式属于() 为学前儿童选择歌曲时,其歌词一般应具有哪些特点? 只含有运动纤维成分的结构是() 歌词 “头破血流 / 心碎悲伤” 来自歌曲( ) 歌词“锦绣河山美如画” 来自歌曲( ) 歌词“红旗飘飘映彩霞” 来自歌曲( )
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