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以下不属于联邦德国教育体制的显著特征的是( )
单选题
以下不属于联邦德国教育体制的显著特征的是( )
A. 学校基本实行半日制
B. 教育管理属中央集权
C. 中等教育分流为三类学校
D. 采用双元制职业教育形式
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单选题
以下不属于联邦德国教育体制的显著特征的是( )
A.学校基本实行半日制 B.教育管理属中央集权 C.中等教育分流为三类学校 D.采用双元制职业教育形式
答案
单选题
1970年,联邦德国教育审议会公布的全国教育体制改革方案将整个教育体系分为( )
A.学前教育、初等教育、中等教育和高等教育 B.初等教育、中等教育和高等教育 C.学前教育、初等教育、中等教育和继续教育 D.初等教育、中等教育和继续教育
答案
单选题
1970年联邦德国教育审议会提出的根本改革联邦德国教育制度的蓝图的改革方案是( )
A.《教育总计划》 B.《教育结构计划》 C.《高等学校总纲法》 D.《汉堡协定》
答案
单选题
联邦德国首次成立全国教育科学部是在()
A.1969年10月 B.1959年2月 C.1990年10月 D.1964年10月
答案
多选题
联邦德国教育的两个传统特点,即中学教育的()
A.三分类学校 B.双元制职业教育 C.二分类学校 D.单元制职业教育 E.初等师范教育
答案
单选题
二战后,联邦德国教育管辖权在()
A.联邦政府 B.州政府 C.市政府 D.区政府
答案
单选题
联邦德国在职业教育上领导管理体制实施的是()
A.双元制 B.多元制 C.单元制 D.合作制
答案
单选题
联邦德国在文化教育领域实行()
A.自由主义 B.宗派主义 C.联邦主义 D.无政府主义
答案
单选题
联邦德国的教育管理权主要在()
A.联邦 B.市 C.州 D.区
答案
单选题
1970年,联邦德国教育委员会把学前教育也纳入教育计划的构想之中,此计划是( )
A.《先行计划》 B.《教育结构计划》 C.《幼儿凭证计划》 D.《幼儿教育计划》
答案
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