单选题

表扬与批评,正确的理解是()。

A. 不要“棒杀”学生,也不要“捧杀”学生
B. 优秀是表扬出来的
C. 多批评少表扬
D. 惩罚是必要的

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单选题
表扬与批评,正确的理解是()。
A.不要“棒杀”学生,也不要“捧杀”学生 B.优秀是表扬出来的 C.多批评少表扬 D.惩罚是必要的
答案
单选题
表扬与批评,正确的理解是()
A.不要棒杀学生,也不要捧杀学生 B.优秀是表扬出来的 C.多批评少表扬 D.惩罚是必要的
答案
单选题
表扬与批评的正确方法是()
A.表扬时,应私下;批评时,要尽量公开 B.表扬时,应尽量公开;批评时,应尽量私下 C.表扬时,应尽量公开;批评时,也应尽量公开 D.表扬时,要私下进行;批评时也要私下进行
答案
主观题
艺术欣赏于艺术批评的相互关系怎样,怎样正确理解艺术批评?
答案
单选题
成功的印象管理的基础,是正确理解情境,正确理解他人,正确理解自身的状态,()。
A.正确理解社会环境 B.进行有效的角色扮演 C.正确理解自己承担角色的社会期待 D.发挥能动性,努力影响别人对自己的印象
答案
单选题
对病人自主与医生作主之间关系的正确理解是对病人自主与医生作主之间关系的正确理解是()
A.病人自主与医生作主是对立的 B.病人自主与医生作主不是对立的 C.强调病人自主,也充分看到医生作主的存在价值 D.强调医生决定,兼顾病人自主 E.强调病人自主,目的在于减轻医生的责任
答案
判断题
母婴护理人员面对客户批评时,要能够正确理解,采取虚心的态度。
答案
判断题
母婴护理人员面对客户批评时,要能够正确理解,采取虚心的态度()
答案
主观题
美国心理学家安德森研究指出,表扬与批评的效果是()的,它还取决于下列因素:(1)学生受表扬与批评的();(2)学生对表扬与批评的();(3)与表扬或批评者的();(4)表扬与批评运用的频率以及是否()、公道;(5)还存在()差异。一般说,女生更喜欢表扬,男生()的能力比女生强
答案
主观题
谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?
答案
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