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谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?
主观题
谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?
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主观题
谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?
答案
单选题
学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于()。
A.说服教育法 B.品德评价法 C.榜样示范法 D.品德陶冶法
答案
单选题
学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于( )
A.说服教育法 B.品德评价法 C.榜样示范法 D.品德陶冶法
答案
判断题
我国德育的方法主要有五种:榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评处分()
答案
单选题
通过表扬与奖励、批评与惩罚对学生进行教育,这体现的是哪种德育方法()
A.说服教育法 B.情感陶冶法 C.榜样示范法 D.品德评价法
答案
主观题
如何运用好表扬与批评、奖励与惩罚?
答案
多选题
坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?( )
A.坚持严格要求 B.注重宣传与教育 C.发扬民主,获得群众支持 D.与启发说服相结合 E.公平
答案
单选题
张老师在班主任工作中,经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是( )
A.说服教育法 B.个人修养法 C.榜样示范法 D.品德评价法
答案
单选题
以表扬、激励为主,批评、处分为辅,体现了德育的()原则
A.正面教育与纪律约束相结合原则 B.知行统一原则 C.严格要求与尊重理解相结合原则 D.集体教育与个别教育相结合原则
答案
判断题
在德育中,表扬与处分是一种德育途径。
答案
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表扬与批评,正确的理解是()。
表扬与批评,正确的理解是()
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班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于( )。
班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展。这种方法属于()。
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