罗杰斯认为人有追求自我价值实现的共同趋向，但他更强调人的自我指导能力。

罗杰斯认为影响自我实现的因素主要有( ) 在儿童开始有了初步的自我概念后，人的实现趋向开始转变为什么趋向（） 罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括( )。 不属于罗杰斯对“自我实现的人”评述的是（） 罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括()。多选 相较于印象派，后印象派更强调追求主观表现。（） {pz_填空}学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调以自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标 价值辨析观点更强调价值本身。而不强调价值观的获得过程。 价值辨析观点更强调价值本身。而不强调价值观的获得过程。 价值辨析观点更强调价值本身，而不强调价值观的获得过程。 罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是()。 罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是( )。单选 罗杰斯认为现实自我与理想自我之间（） 罗杰斯认为自我可以分为现实自我和()。 罗杰斯认为现实自我与理想自我之间 人的自我价值是实现社会价值的基础，社会价值是实现自我价值的保障（） 我们一生只追求自己的人格价值和自我价值即可，不需要追求社会价值 罗杰斯的自我概念 人生的自我价值是实现社会价值的基础，没有自我价值，人生的社会价值就无法实现（） 迈克尔·波特的五力模型更强调价值获取