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高等教育的( )主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府,政府和高校间职责、权力和利益关系。
主观题
高等教育的( )主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府,政府和高校间职责、权力和利益关系。
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主观题
高等教育的( )主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府,政府和高校间职责、权力和利益关系。
答案
单选题
当一个国家高等教育适龄青年中接受高等教育的比率达到( )以上时,属于普及高等教育阶段。
A.25% B.50% C.30% D.45%
答案
多选题
高等教育管理体制从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。
A.高等教育的微观管理体制 B.高等教育的宏观管理体制 C.高等学校的运行机制 D.高等学校的管理体制
答案
多选题
高等教育管理体制则是国家管理高等教育的()的总称。
A.目标 B.方式 C.机制 D.方法 E.制度
答案
判断题
高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿,贯穿于高等教育活动全过程。
A.对 B.错
答案
判断题
高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿,贯穿于高等教育活动全过程。
答案
判断题
高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系,探索高等教育规律。
A.对 B.错
答案
判断题
高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系,探索高等教育规律。
答案
主观题
高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心,也是高等教育活动的()。
答案
多选题
高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外,还有()。
A.高等教育投资机制 B.高等教育招生与毕业生就业机制 C.高等学校内部管理体制 D.高等学校收入分配机制
答案
热门试题
高等教育中的英才教育和大众教育,是指高等教育的两个不同()。
高等教育的( )阶段,支撑者是国家,国家几乎承担了对高等教育的全部投资。
( )是高等教育系统中的最高层次,( )已成为发达国家高等教育发展的一个重要方向。
高等教育宏观管理也称高等教育内部管理()
高等教育宏观管理也称高等教育内部管理()
高等教育管理体制就是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系。
高等教育管理体制就是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系()
根据我国《高等教育法》规定,我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中,其他高等教育机构实施非学历高等教育。( )
《高等教育法》规定了我国高等教育的学历教育分为()
高等教育只能由高等学校实施,其他高等教育机构无权实施高等教育。
高等教育可以传承和创新文化,这是高等教育()的体现。
英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段,最初由( )提出。
大众高等教育排斥精英高等教育。
大众高等教育排斥精英高等教育。
高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。( )
高等教育宏观管理也称高等教育行政管理()
高等教育宏观管理也称高等教育行政管理()
下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是()。
下列高等教育机构中,不属于古代高等教育机构的是( )
高等教育学是高等教育的一门( )。
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