组织目标决定培训目标。

在众多制定组织目标的方法与技术中，行政组织根据上级行政组织的目标与自身实际情况决定自身的目标，这属于（） 系统目标决定系统组织,组织是目标能否实现的(      )因素,这是组织论的重要结论。 系统的目标决定了系统的组织，而（）是目标能否实现的决定性因素，这是组织论的一个重要结论 系统的目标决定了系统的组织，而（）是目标能否实现的决定性因素，这是组织论的一个重要结论。 培训需求的整体分析是针对组织的目标设置，确定符合组织的（）的培训需求。 培训目标是通过培训使学员达到的最终效果。培训目标分为（） 组织目标是影响培训总体计划制定的客观因素。 组织目标是影响培训总体计划制定的客观因素（） （　　）用来描述培训项目导致的组织目标的实现，反应员工培训的最终结果。 （）用来描述培训项目导致的组织目标的实现，反应员工培训的最终结果 培训需求的组织分析主要是通过对组织的目标、资源、（）、环境进行分析。 组织层面分析指的是确定组织范围内的培训需求，确保培训计划符合组织的整体目标与战略要求（） 我们每个人的（）决定目标，目标又决定着（） 系统的目标决定了系统的组织，而系统目标能否实现有多种因素，其中的决定性因素应当是( )。 培训目标包括（　　）。 培训教材与具体培训过程中的培训目标、培训对象和培训组织形式密不可分。 培训教材与具体培训过程中的培训目标、培训对象和培训组织形式密不可分。 组织经营活动的复杂性决定了组织目标的性质是() 在公共组织中，决定着组织的行为方式和组织发展的方向，是组织赖以建立和存在的出发点和前提的是组织目标，决定组织目标的具体化，决定规模大小、人员编制的因素是（） 目标管理是使组织中的上级和下级一起参与组织目标的制定，由此决定上下级的责任和分目标，并使其在目标实施中实行自我控制，以努力完成目标的管理方法（）