专业技术人员的创新能力是专业技术人员在社会实践中进行创造性劳动的本领。

药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的 专业技术人员 专业技术人员继续教育是面向（）之后专业技术人员的教育活动。 学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度，是衡量专业技术人员潜能的标尺。 学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度，是衡量专业技术人员潜能的标尺。 专业技术人员协调能力有（）。 影响专业技术人员内生动力的内部因素即是专业技术人员的（）。 医院药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的（） 专业技术人员专业发展 专业技术资格是专业技术人员水平能力的标志。 专业技术人员创新能力培养的意义是什么？ 专业技术人员创新能力的培养有哪些步骤？ 专业技术人员创新能力培养的意义是什么 专业技术组织是专业技术人员的载体。（） 专业技术人员的权益是指专业技术人员作为的社会人和国家公民所应享受的各方面的权益。专业技术人员权益的范围非常广泛，涉及一切社会领域。专业技术人员的一般权益包括（）。 医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的 医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（） 医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的 医疗机构药学专业技术人员占本机构卫生专业技术人员的比例（）。 医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（）