与学校教育相对的概念是（）

教育是指学校教育。（　　） 学校管理活动与学校教育活动的关系是怎样的？ 与学校教育相比，社区教育有什么特点? 阶段性教育重视和强调学校教育，认为学校教育是社会整个教育的主体。 学校教育工作的主体是（），学校教育工作必须以此为中心。 家庭教育对于学校教育而言，可以起到___学校教育效应的作用。 家庭教育是作为整个教育体系的（）与学校教育共存的。 与学校教育相比，家庭教育主要表现在（） 学校教育产生以后，学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强。 学校教育产生以后，学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强。 学校教育 学校教育 家庭教育、学校教育和社会教育是相对（）的实体，各自承担着不可替代的教育责任。 家庭教育对于学校教育而言，可以起 到___学校教育效应的作用。 广义教育与狭义教育(学校教育)的根本区别是（ ） “遇物而海”“相机而教”说明家庭教育相对于学校教育更具（　　） 教学是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持德育为主（） 简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。 学校教育与家庭教育相互配合的方法（） 班级是学校教育的（）。