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夸美纽斯编写的儿童看图识字课本,被誉为“泛智”的缩影、微型的百科全书的是:
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夸美纽斯编写的儿童看图识字课本,被誉为“泛智”的缩影、微型的百科全书的是:
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夸美纽斯编写的儿童看图识字课本,被誉为“泛智”的缩影、微型的百科全书的是:
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单选题
夸美纽斯编著的《世界图解》是为儿童编的教科书,是世界上第一部儿童看图识字的书籍。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
夸美纽斯的泛智思想就是().
答案
单选题
夸美纽斯“泛智”教育思想指的是( )
A.教育内容 B.教育对象 C.教育方法 D.教育内容与对象
答案
单选题
夸美纽斯创立的“泛智课程”学说的理论基础是()
A.泛智论 B.经验论 C.文化论 D.兴趣论
答案
主观题
看图识字的图片在智残儿童康复训练中有什么作用?
答案
主观题
根据“泛智”的教育思想,夸美纽斯为学生设计了()式的教育内容
答案
主观题
夸美纽斯的泛智主义包括三个方面的内容:认识事物、行动熟练和
答案
单选题
夸美纽斯为幼儿编写的读本是()。
A.《大教学论》 B.《母育学校》 C.《世界图解》 D.《爱弥儿》
答案
单选题
夸美纽斯为幼儿编写的读本是()
A.《爱弥尔》 B.《母育学校》 C.《世界图解》 D.《大教学论》
答案
热门试题
夸美纽斯为幼儿编写的读本是( )。
关于学前儿童的教育,夸美纽斯( )
《世界图解》是历史上第一部看图识字课本。()
简述夸美纽斯关于儿童本质的认识。
夸美纽斯撰写的《泛智学校》一书,开启了对教育学进行专门研究的先河。
夸美纽斯
夸美纽斯从()出发,提出了普及教育的思想,并论证了系统的学校教育体系和教学原则,泛智教育是夸美纽斯一生中研究的最大的教育课题。
()是夸美纽斯为儿童编写的一本教科书,使儿童产生印象、获得观念、得到快乐、学习阅读
泛智原则是夸美纽斯提出并贯穿他整个幼儿教育理论体系的一条根本的原则。()
第一本专为儿童编写的图画书是捷克教育家夸美纽斯的()
所谓“泛智”,在夸美纽斯看来,是指广泛的、全面的智慧。而泛智教育则是实现泛智理想的工具。泛智教育强调两点,一是普及教育,一切男女儿童,不论贫富贵贱,“人人均应受教育”;二是“人人均需学习一切”。对此,夸美纽斯作了明确的说明:“我们希望有一种智慧的学校,而且是全面智慧的学校即泛智学校,也就是泛智工场。在那里,人人许可
夸美纽斯为儿童编的教科书是《母育学校》。()
夸美纽斯的贡献
( )是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。
下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖?()
下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖?()
夸美纽斯为6~12岁的儿童设计的学校是( )
夸美纽斯基于“泛智”思想,第一次提出了统一的学校体系
简述夸美纽斯的教学思想。
夸美纽斯的主要著作是()
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