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在保教实践中,如果幼儿哭闹不止,教师为了让幼儿安静下来,可以吓唬幼儿说有 “大灰狼” 来抓他。( )

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判断题
在保教实践中,如果幼儿哭闹不止,教师为了让幼儿安静下来,可以吓唬幼儿说有 “大灰狼” 来抓他。( )
答案
主观题
怎么使麻雀安静下来?
答案
主观题
怎么使麻雀安静下来?
答案
单选题
哭闹或受惊吓时,在妈妈的安慰下,能很快安静下来()
A.正确 B.错误
答案
单选题
在宴会中想使一个醉鬼安静下来()
A.明天一清醒,你就会后悔的 B.那边有个好漂亮的小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍 C.你还不知道吧,大家都在看你呀 D.安静一点,不要那么大声好不好 E.刚才听说,你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一些详情吧
答案
单选题
教师加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助()引起学生的注意
A.感知者的情感 B.感知者的需要 C.刺激强度 D.刺激与环境中其他物体的差异
答案
多选题
在保教实践中,关爱幼儿的教师会有以下哪些表现?( )
A.关注幼儿的情绪变化,及时给予安抚 B.尊重幼儿的兴趣爱好,支持他们的探索行为 C.平等对待每一位幼儿,不因家庭背景而区别对待 D.只在幼儿出现危险时才给予特别关注
答案
多选题
终身学习的幼儿教师在保教实践中会( )
A.不断更新自己的教育理念 B.学习新的幼儿教育教学方法 C.关注幼儿教育领域的最新研究成果 D.认为自己的知识足够,不需要再学习
答案
判断题
孩子进餐时,为了让孩子能够安静下来,最简单的办法就是让孩子看动画片。
答案
主观题
你在宴会中想使一个醉鬼安静下来
答案
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赵老师快下课时,对躁动的学生们说道:“如果大家安静下来,认真听课,我就不会安排额外的数学作业”学生们顿时安静下来。这里赵老师的做法属于负强化() 在保教实践中,爱岗敬业的教师在对待幼儿方面会( ) 当学生安静下来时允许他离开禁闭室,这属于() 与妈妈分离时,会哭泣或表现出不安,但能很快安静下来() 水合氯醛可做为镇静、催眠、抗惊厥药使动物安静下来 当学生安静下来时,就允许他离开禁闭室。这属于( ) 在保教实践中,为人师表的教师在与幼儿互动时应( ) 出生后的婴儿听到原先在子宫内听惯了的音乐时,会安静下来。 出生后的婴儿听到原先在子宫内听惯了的音乐时,会安静下来。 教师在课堂讲解过程中,突然提高音量、语速变慢,这是应用()技能,暗示没认真听讲的学生,使其安静下来。 在保教实践中,为人师表的幼儿教师在言行举止方面应该( ) 为了让婴幼儿按时睡眠,家庭应在( ),改变气氛,使孩子平静下来。 在保教实践中,教师发现幼儿不小心摔倒受伤,以下做法最符合教师道德规范的是( ) 把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力;研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平。这体现了幼儿园教师()的基本理念 把学前教育理论和保教实践相结合,突出保教实践能力。这体现了幼儿园教师基本理念中的“终身学习”理念() 测体温要等孩子安静下来再测为好。刚吃奶、吃饭后,不宜马上测体温,应在饭后()分钟测. 希波克拉底认为女性的子宫是游荡的,只有性生活和怀孕才能使它安静下来() 快下课了,学生们开始躁动,这时候老师说:“如果大家认真听课,我就不安排额外的作业”学生们顿时安静下来。该老师的做法属于 快下课了,同学们开始躁动,这时候老师说“如果大家认真听课,我就不安排额外的作业”学生顿时安静下来,该老师的做法属于() 在保教实践中,教师如果接受家长的贵重礼物,这违背了为人师表中的( )
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