在保教实践中，教师如果接受家长的贵重礼物，这违背了为人师表中的（ ）

保教实践中教师职业道德存在的问题不包括() 在保教实践中，爱岗敬业的教师在对待幼儿方面会（ ） 保教实践中教师职业道德存在的问题不包括(   ) 在保教实践中，为人师表的教师在与幼儿互动时应（ ） 在保教实践中，教师看到新的教育技术却不愿意尝试，这表明教师（ ） 教师在保教实践中遇到困难时，应该（ ），这才符合爱岗敬业的要求。 在保教实践中，为人师表的幼儿教师在言行举止方面应该（ ） 教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的（　　）。 教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的（）。 在保教实践中，教师认为学习新的教育理念没有用，只要按照传统方法教学就可以了。（ ） 在保教实践中，如果幼儿哭闹不止，教师为了让幼儿安静下来，可以吓唬幼儿说有 “大灰狼” 来抓他。（ ） 在保教实践中，教师发现幼儿不小心摔倒受伤，以下做法最符合教师道德规范的是（ ） 把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平。这体现了幼儿园教师（）的基本理念 教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的（）规律 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这违背了（）。 在保教工作中，教师敷衍塞责，不认真对待教学活动，这违背了（ ） 教师如果歧视学习成绩差的学生，这违背了（ ） 当前教师队伍中存在着部分教师以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了教师 ( )。 当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷"有偿家教"现象，这实际上违背了（） 教师在保教活动中，对待同事应该（ ），这体现了为人师表的道德规范。（ ）