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()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。
单选题
()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。
A. 信度评价
B. 难度评价
C. 区分度评价
D. 等值性评价
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单选题
()用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。
A.信度评价 B.难度评价 C.区分度评价 D.等值性评价
答案
判断题
为了区分出考生实际水平,试卷应该越难越好。( )
答案
单选题
测验对考生实际水平的区分程度的指标是( )。
A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度
答案
单选题
测验中的区分度是指每个试题对考生的水平(或能力)区分开来的程度。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
__________是指测验对考生的不同水平进行区分的程度,即测验具有区分不同水平考生的能力。
答案
判断题
难度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,既具有区分不同水平考生的能力()
答案
主观题
__________是指测验对考生的不同水平进行区分的程度,即测验具有区分不同水平考生的能力。
答案
判断题
区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验,实际水平高的应得高分,实际水平低的应得低分()
答案
主观题
3()是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力
答案
主观题
3____是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。
答案
热门试题
3{pz_填空}是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。
效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。
效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度()
评价内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,包括()。①信度评价②效度评价③难度评价④区分度评价⑤等值性评价
测验的区分度是指测验对考生不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关()
测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。
测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度()
测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关。
测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度,与测验的难度无关。
职业技能鉴定命题质量评价包括试题评价和试卷评价,两者相互独立而又相互联系
如果区分度大于0,说明实际水平高的考生得了高分,而实际水平低的考生得了低分()
如果区分度小于0,说明实际水平高的考生得了低分,而实际水平低的考生得了高分()
()是指测量结果的可靠性或一致性程度,即测量结果能否稳定的反应考生或被试者实际水平的程度
《学业水平测试偶发事件处理办法》第18条:考生无意弄脏或损坏试卷或答题卡,要求更换,处理办法()
评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,其中()是对试题分析的重要指标。
测验的区分度是指测验对考生的____能够区分的程度。
区分度指测验对不同水平的考生能鉴别的水平高低的程度,一般来说难度为0.75时,区分度是最好的()
职业技能鉴定命题等值性评价是指试题之间和试卷之间进行绝对等值性评价的活动。
一份试卷试题难度适中,区分度良好,则应()
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