分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 教育本质与教育现象相即相离。

“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是()。 该公司是否应在C市缴纳城建税、教育费附加和地方教育附加？如应缴纳，请分别进行计算。如不缴纳，请说明理由 对事故处理是否全面？请说明理由。 余某与林某的遗产该如何分割？请说明理由。 “教育是科技人才培养的摇篮”，这句话意在说明（） 该建筑物为多少层？请说明理由。 A是否可以成为普通合伙人？请说明理由 “一切人类社会皆有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式教育”，这句话反映了教育的（）观点 教育与批判同在，对于这句话你怎么看 教育与批判同在，对于这句话你怎么看 以下陈述正确吗？不论正确与否，请说明理由。p值较大意味着系数为零的可能性小 以下陈述正确吗？不论正确与否，请说明理由。 仅当误差项服从正态分布时，估计量才具有BLUE性质 甲物业服务企业拒绝移交的理由是否成立?请说明理由。 这段文字想象中的读者有哪些？请说明理由。 “教育无小事，处处有教育。”这句话凸显出（） “教育学是一门科学而不是一门艺术，以为教育学的本质中更多的是理论分析，而不是果冻过程本身”，这句话出自法国教育家（） 本案例可以采用的心理测验有哪些?请说明理由。 以下陈述正确吗？不论正确与否，请说明理由。如果误差项不服从正态分布，则不能进行t检验和F检验 “建国君民，教学为先”这句话反映了教育与（）的关系。 以下陈述正确吗？不论正确与否，请说明理由。如果误差项序列相关或为异方差，则估计系数不再是无偏或BLUE