没有学过教育管理学的人，只要有管理的职务和权力，同样可以办好教育。这句话是否正确并且说明理由。

管理学中的权力主要来源于（） 管理学历史、管理学流派、管理学前沿是应用型管理学的主要内容。（） 试述学习教育管理学的意义。 试述教育管理学产生的背景。 教育管理学的研究对象是（） 教育管理学就是教育行政学。 关于管理、管理学和现代管理学的基本问题是（） （名词解析）教育管理学的权变性 公共管理学的研究方法主要有（）。 市政管理学的研究原则主要有：() （）理论使教育管理学从经验走向科学。 学前教育管理学的研究方法包括() 教育管理学的研究对象是什么？ 教育管理研究者普遍认为，教育管理学的研究对象是（） 管理学是对前人的管理实践、管理思想和管理理论的总结、扬弃和发展，这体现了管理学的（） 在管理学上，同所有下属都保持同样适当的距离，称为（） 在管理学上，同所有下属都保持同样适当的距离，称为（） 在管理学上，同各位下属都保持同样适当的距离，称为（） 管理学是对前人的管理实践、管理思想、管理理论的总结、扬弃和发展，这说明管理学具有（ ）。 管理学上称之为“管理管理之父”的管理学家是()。