文化的普同性表现为社会实践活动中普同的文化形式，其特点是各个不同民族的意识和行为具有共同的、同一的样式。

文化发展的实质，在于文化创新。没有创新，文化就会萎缩，就会失去生机和活力。而社会实践是文化创新和发展的基础，对此理解正确的有（）①文化创新的需要来自社会实践②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智③文化创作的动力来自社会实践④社会实践是产生优秀文化作品的源泉 社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化创新；社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。这是强调社会实践是文化创新的（）。 “实践是知识的母校，知识是生活的灯塔。”这一谚语体现了（） ①实践与知识不可分割 ②人的社会实践活动需要一定的科学知识作指导 ③一切优秀文化都来自于社会实践，引导社会实践的发展 ④社会实践是文化创新的源泉，文化对社会实践有反作用 在不同文化中间承认有普世价值不利于人类社会的发展（） 制度文化：是人类在社会实践活动中所建立的各种社会规范的总和。 教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（） 非物质文化包括媒介的语言；表演形式；社会实践、仪式、节庆活动；有关自然界和宇宙的知识的实践；传统手工艺等。 文化创新的根本途径是立足于社会实践（） 根据社会实践活动是否列入教学计划，可以分成（ ）社会实践活动与（ ）社会实践活动两类。 人类社会最基本的社会实践活动表现为（） 文化创新的作用表现在（ ）。①不断推动社会实践的发展②被动地反映环境的变化③对传统文化的继承④不断促进民族文化的繁荣 大学生社会实践活动的主要形式的（） 下列活动哪些属于社会实践的基本形式（） 文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。 文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。 （　　） 费孝通先生说：“文化是人为的，为人的。”“人为”的文化必须源于生活，“为人”的文化能够更好地造福生活。没有生活的哺乳，文化创新难免营养不良至枯萎败亡。材料说明（） ①社会实践是文化创新的源泉和动力 ②进行文化创新必须要博采众长 ③立足于社会实践是文化创新的根本途径 ④文化创新可以推动社会实践的发展 领导活动是人类社会实践活动的一种形式，其规律也像所有实践活动一样，是()。   社会实践活动 什么是社会实践活动？社会实践活动与教学活动的关系的是什么？ 由《中国文化报》与中国美术家协会等主办的全国“名家画名城”活动采风团走进叶浅予的故乡——桐庐。寻找市民的情感记忆，用艺术作品的形式定格城市瞬间。这是因为（）①社会实践是文化创新的源泉②只有关注人民群众，才能创造出文化作品③人民群众是社会实践和文化创造的主体④文化创新最终来自于文化创作者的实践