婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过（）。

受婴幼儿（）的影响，婴幼儿在幼儿园的活动主要以（）活动、（）活动和（）活动为主。 活动量过大，超过婴幼儿的()，会损害婴幼儿的身体健康。 因婴幼儿桌面较低，不要，以免影响学前儿童下肢的活动（） 因婴幼儿桌面较低，不要(),以免影响学前儿童的下肢活动。   在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。 在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。 婴幼儿在自由活动时的活动量是（ ），保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。 婴幼儿在自由活动时的活动量是（），保育员要注意观察婴幼儿的活动，及时了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减校服。 在婴幼儿户外活动前，保育员要()，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。 保育员在进行观察时，必须注意预防可能干扰婴幼儿常态表现的因素，最好不要让婴幼儿觉察到自己正在被观察，以防止（）的发生 婴幼儿进餐前（），不要让幼儿做剧烈活动，以防止其过度兴奋影响食欲。 受婴幼儿（ ）特点的影响,婴幼儿在幼儿园的活动主要以生活活动、游戏活动和学习活动为主。 冬天天气寒冷，为了保暖，可以让婴幼儿在室内活动，不要开展户外体育活动。（ ） 根据婴幼儿的活动的特点，对婴幼儿的教育教学活动要体现出（） 婴幼儿学习活动是（ ）。 婴幼儿过餐前（），不要让幼儿做剧烈活动，以防止其过度兴奋影响食欲 婴幼儿模仿游戏时，育婴员可以（）让婴幼儿自己活动。 区域活动是婴幼儿的自由活动，因此保教人员应放手让婴幼儿自己玩耍。() 保教人员指导个别婴幼儿参与教育活动时，不用认真观察全班婴幼儿的活动。 在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。