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英语()的学习,是完成歌曲歌谣活动、故事活动、游戏活动的必要语言要素
多选题
英语()的学习,是完成歌曲歌谣活动、故事活动、游戏活动的必要语言要素
A. 词汇
B. 对话
C. 句型
D. 短语
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多选题
英语()的学习,是完成歌曲歌谣活动、故事活动、游戏活动的必要语言要素
A.词汇 B.对话 C.句型 D.短语
答案
单选题
在实际教学中,幼儿英语词汇学习常常糅合在歌曲歌谣、故事和游戏活动中,也可以理解为是一种()
A.引导发现教学模式 B.任务型教学模式 C.情景陶冶教学模式 D.PPT教学模式
答案
单选题
目前幼儿园使用的英语教材大多是歌曲歌谣、游戏、故事、()等,符合幼儿身心发展的特点
A.情景对话 B.角色扮演 C.句型 D.词汇
答案
单选题
用英语组织的游戏活动适合于(),是幼儿园基本英语教育活动
A.小班 B.中班 C.大班 D.整个幼儿期
答案
多选题
教师可以结合英语学习活动的主题,有针对性地创设英语角色游戏区,如()等
A.玩具店 B.娃娃家 C.水果店 D.动物园
答案
判断题
主题教育活动就是游戏活动、生活活动、学习活动的整合
答案
单选题
幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中()最多,英语语音学习主要通过这种模仿完成。
A.即时的、完全的临摹 B.即时的、不完全的临摹 C.延迟模仿 D.选择性模仿
答案
主观题
区域活动按活动类型的不同可以分为()、()以及学习游戏区活动
答案
主观题
区域活动按活动类型的不同可以分为()、()以及学习游戏区活动
答案
判断题
在教学活动中,教师不必要求幼儿逐词逐句地准确反馈出所有的英语歌曲内容。
答案
热门试题
英语数码故事创作项目是哪个活动的分赛项()
幼儿园教育活动从( )角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。
幼儿英语歌曲歌谣的教学方法有()
游戏是幼儿自觉的学习活动。
游戏是幼儿自觉的学习活动。
幼儿园的一日活动包括教学活动、游戏活动、学习环境、家园合作和()
教师可以结合英语学习活动的主题,有针对性地创设英语角色游戏区,如玩具店、水果店、动物园等,是为了让幼儿能用英语开展()游戏
按活动( )可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。
按活动内容可以把幼儿的一日生活分为( )、学习活动和游戏活动等。
按活动内容可以把幼儿的一日生活分为()、学习活动和游戏活动等。
按活动内容可以把幼儿的一日生活分为(),学习活动和游戏活动的。
学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、美工活动、( )、游戏活动、操作活动材料等。
按照完成活动的方式化学学习活动可以分为 类活动、 类活动、 类活动。
专门性语言教育活动的类型包括: 家庭生活中的语言学习|文学作品活动|早期阅读活动|游戏活动中的语言学习|讲述活动|谈话活动
学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、( )、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。
目前幼儿园使用的英语教材大多是歌曲歌谣、()、故事、情景对话等,符合幼儿身心发展的特点
目前幼儿园使用的英语教材大多是歌曲歌谣、游戏、()、情景对话等,符合幼儿身心发展的特点
按活动内容分,可以把幼儿的一日生活分为()、学习活动和游戏活动等。
幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体,在教师组织的活动中不是主体()
幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体,在教师组织的活动中不是主体()
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