出头教育: （）提出学科基本结构为教学中心，即学科的基本原理、基础公理和普遍性主题。

布鲁纳认为学科基本结构包括基本原理、基本态度、基本概念和{pz_填空}。 教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。 教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。 依据统觉原理，赫尔巴特提出教学科目设置和教学内容组织的两项基本原理是（） 布鲁纳认为学科基本结构包括{pz_填空}、基本原理、基本态度和{pz_填空}。 根据范例教学理论，强调教学内容应选择一个]学科最基本的知识，即基本概念、基本原理、基本规律、基本结构等，这反映了教学内容的( ) 教学内容应体现每门学科的基本概念，基本公式，基本原理，这说明教学内容具有 根据范例教学理论，强调教学内容应选择一门学 科最基本的知识，即基本概念、基本原理、基本规 律等,反映学科的基本结构，这反映了教学内容的（ ）。 船舶设计原理是研究与船舶()有关的基本原理与方法的学科。 以管理学科的基本原理、基本理论作为其研究对象的属于()。 以管理学科的基本原理、基本理论作为其研究对象的是属于（） 对艺术的基本原理和基础知识作专门研究的学科是____ 。 ( ) 关于艺术的基本原理和基础知识作专门研究的学科是___________。（ ） 提出“结构教学论”，强调“无论我们选教何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构”的教育家为（） 泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的基本原理，该原理最大的不足在于（ ） 泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的基本原理，该原理最大的不足在于（ ） 资源科学是建立在自然科学、社会科学与工程技术科学的基础之上的交叉学科,涉及多个学科的基本原理,下列原理哪些是资源科学的基本原理 以探究法学研究对象的各种基本概念、基本原理、基本原则和基本规律的法学分支学科的总称，是指（） 泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出了课程开发的基本原理。该原则最大的不足在于（   ） 在课程与教学内容的编排上，（）通常先向学生呈现学科的基本概念和基本原理，之后不断在更高层次上重复它们，直到学生全面掌握该门学科为止。