多选题

马杰提出行为目标有三个要素()。

A. 兴趣
B. 可观察的行为
C. 行为发生的条件
D. 可接受的行为标准

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多选题
马杰提出行为目标有三个要素()。
A.兴趣 B.可观察的行为 C.行为发生的条件 D.可接受的行为标准
答案
多选题
马杰指出,行为目标要包括()、行为发生的条件及()三个要素。
A.行为的意义 B.可观察的行为 C.行为的目的 D.行为的标准
答案
单选题
在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学()的描术,形成了著名的ABCD教学目标编写法。
A.对象 B.行为 C.条件 D.对象
答案
主观题
马杰提出来的教学目标编写的ABCD模式。也就是说一个目标的编写要包含对象、( )、条件、标准四个要素。
答案
单选题
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A.可观察的行为、行为发生的条件和可接受的行为标准 B.可观察的行为、可操作的行为和可评价的行为 C.可操作的行为、可测量的行为和可评价的行为 D.可观察的行为、行为发生的条件
答案
主观题
教学目标有以下三个层次:__________、__________和__________。
答案
主观题
教学目标有以下三个层次:课程目标、学科目标和{ }。
答案
主观题
教学目标有以下三个层次:____、学科目标和课堂教学目标。
答案
单选题
下列不属于《马丘比丘宪章》提出的现代城市规划的三个目标的是( )。
A.促进人与人之间的交往 B.建立平衡状态的城市功能分区 C.与自然协调 D.保证生活基本质量
答案
主观题
简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。
答案
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