最早应用“启发式教学”进行教学的中外教育家分别是（ ）

启发式教学和注入式教学的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学? 我国倡导启发式教学的第一个人是古代教育家（　　） 最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。 最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。 最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（　　）。 我国最早提出启发式教学思想的是（） 我国最早提出启发式教学思想的是（） 我国最早提出启发式教学思想的 是{pz_填空}，在国外，启发式教学始于古希腊的{pz_填空}。 首位使用启发式教育法的教育家是()． 在古希腊最早提出启发式教学原则的是（　　）。 启发式教学就是提问。 启发式教学就是提问（） __是西方最早提出启发式教育的教家 启发式教学的实质在于（ ）。 启发式教学主要表现为()。 启发式与注入式教学的根本区别是什么 启发式与注入式教学的根本区别是什么 注重启发式教学，教学互动环节设计合理（） 启发式教学是一种教学方法。   实施启发式教学．要做到（　）