单选题

美育的目的是()

A. 感性教育
B. 理性教育
C. 趣味教育
D. 人格教育

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主观题
将美育实施的途径归为家庭美育、学校美育和社会美育,倡导对幼稚园的儿童进行美育的是
答案
单选题
将美育实施的途径归为家庭美育、学校美育和社会美育,倡导对幼稚园的儿童进行美育的是()
A.蔡元培 B.张雪门 C.陈鹤琴 D.张宗麟
答案
单选题
美育的阶段有() ①胎儿的美育②学龄前儿童的美育③青少年的美育④成年人的美育⑤老年人的美育
A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.①②③④⑤
答案
主观题
(单选题) 学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和 ( )
答案
单选题
在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()
A.美学课 B.美育课 C.德育课 D.音乐、书法、美术等艺术类课
答案
主观题
美育的实施途径主要有:通过各科教学和()实施美育;通过()实施美育;通过()实施美育。
答案
单选题
美育之“超美育”功能,即指()。
A.直接美育功能 B.间接育德 C.超越性美育功能 D.美育的附加功能
答案
主观题
何谓美育?简述美育的意义。
答案
单选题
美育之“超美育”功能,即指()。
A.直接美育功能 B.间接育德、促智、健体功能 C.超越性美育功能 D.美育的附加功能
答案
单选题
美育之“超美育”功能,即指(  )。
A.直接美育功能 B. C.间接育德、促智、健体功能 D. E.超越性美育功能 F. G.美育的附加功能
答案
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