初中生自我意识增强的主要表现有（）。
A. 开始对人的内部世界
B. 开始要求了解别人和自己的个性特点
C. 开始把自己当成“成年人”
D. 开始独立地选择学习的榜样
E. 开始能自觉地评价自己
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初中生自我意识增强的主要表现有（）。
A.开始对人的内部世界 B.开始要求了解别人和自己的个性特点 C.开始把自己当成“成年人” D.开始独立地选择学习的榜样 E.开始能自觉地评价自己
答案
初中生自我意识发展的特点是“明于知人，暗于知己”。
A.对 B.错
答案
自我意识增强的表现有()。
A.神话对手 B.矮化自己 C.排斥异己 D.疑神疑鬼
答案
一般来说，初中生在自我意识与情绪自我意识比社会学习上和身体上的自我意识发展的更好（）
答案
处于自我意识的客观化时期的初中生较难接受文化的影响。（ ）
答案
初中生自我体验的发展主要表现在（）
A.出现成 人感 B.出现自尊感 C.自尊感增强 D.出现自卑感 E.自卑感增强
答案
初中生思维品质发展的矛盾特点主要表现在()。
A.创造性和批判性日益明显 B.思维中的片面性和表面性依然存在 C.自我中心再次出现 D.思维中的发散性与固着性并存
答案
青少年常见的自我意识偏差表现有哪些？
答案
初中生有了自己的小秘密,自己的心扉不再向成人敞开了。这说明初中生的自我体验有了新的发展表现出（）
A.自尊感 B.成 人感 C.自卑感 D.自信心
答案
初中生思维发展的特点表现为（）。
A.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 B.具体形象思维开始占主导地位 C.抽象逻辑思维开始占主导地位 D.思维的独立性日益增强 E.思维的批判性日益增强
答案
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智力活动的抽象水平和“内化”程度越来越高，使初中生的自我认识产生越来越明显的闭锁性，而且年级越高自我意识的闭锁性越明显（）
结合教育实践，谈谈怎么对初中生进行自我教育
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初中生的主要记忆手段是（）
高中生自我意识的特点包括（）
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自我意识包括: 专业自我意识|个体自我意识|人际自我意识|文化自我意识|躯体自我意识
自卑主要属于自我意识中的（）表现。
高中生自我意识的特点不包括（）
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简述高中生自我意识发展的特点。
高中生的自我意识已经发展成熟（）
初中阶段青少年的自我意识出现分化。
初中生情绪表现的矛盾性特点有（）
简述初中生的生理发展对其心理发展影响的主要表现
初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。
对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础
高中生自我意识的基本特点是（）.
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关于初中生自我体验能力的发展特点，下面列举错误的是（）
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