在班级管理过程中，要始终坚持使学生全面发展，并且要把所有学生作为我们的管理对象，一视同仁，兼顾全局（）

方向性原则是指体育教学中思想品德教育要坚持社会主义方向，使学生成为有理想、（）、（）、（），体魄健壮的全面发展的人才 教师要关注每一位学生的全面发展。 （）是班主任管理班级的依据，是保证学生学习、克服不良习惯、促其全面发展的有效手段。 在绩效管理过程中，绩效沟通贯穿始终，主要包括（　　）。 坚持经济社会发展与人的全面发展的统一，始终是（）的目标取向。 政府在管理过程中应坚持的原理（） 在公共财政管理过程中，要坚持收支一条线原则（） 发展必须坚持全面协调可持续。全面发展就是（） 要促进学生的全面发展，教师应首先具备全面的素质，包括()。 促进幼儿全面发展的原则即在教育的过程中，促进幼儿（），（），（）。 要实现人的全面发展，必须进行全面发展教育，也就是要“五育”平均发展。() 教师要具有符合时代特征的学生观，这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全面发展具有个体发展的关系以及（） 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全面发展与个体发展的关系以及（　　） 坚持全面发展是中心和基础（） 坚持以人为本，就要把促进人的全面发展作为经济社会发展的最大动力（） 坚持以人为本，就要把促进人的全面发展作为经济社会发展的最大动力（） 效应处理过程中要把好哪几关？ 作为管理活动的起点，并贯穿于管理活动的始终，也是管理过程的归宿的是管理过程中的（）环节。 作为管理活动的起点，并贯穿于管理活动的始终，也是管理过程的归宿的环节是管理过程中的. 促进学生的全面发展（）。