1999年，北京语言文化大学开始招收攻读对外汉语教学方向博士学位的外国留学生。

我国的对外汉语教材以语言为纲，并结合文化教学，体现了（）的教学原则。 北京语言大学第一个获得带有对外汉语教学方向的“语言学和应用语言学”博士生培养权。() 以下哪项是对外汉语教学中的文化教学原则？（） 语言学、文化学主要作用于对外汉语教学的内容和目的。() 对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么？ 对外汉语教学中的文化教学方法主要有（）。 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程（） 对外汉语教学是一种（）的语言教学，因此不能忽视不同文化可能产生的撞击。 对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？ 为什么对外汉语教学是一种跨文化的教学？ 对外汉语教学中常用的基本的语用文化有（）。 对外汉语语言要素的教学包括（）、（）、（）、（）等四个方面。 以语言对比为基础是对外汉语教学的特点。() 对外汉语教学的学科理论基础主要包括：语言学、（）、（）、（）、（）。 对外汉语教学的教学规律是由（）、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论（） 对外汉语教学应当教授（）。