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下列属于对课程编制的目标模式正确的描述有()
多选题
下列属于对课程编制的目标模式正确的描述有()
A. 是由斯坦豪斯提出的
B. 课程目标以儿童的行为来确定
C. 把课程运作作为一个具体化的和结构化的操作程序
D. 教学较有计划性与可控性
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多选题
下列属于对课程编制的目标模式正确的描述有()
A.是由斯坦豪斯提出的 B.课程目标以儿童的行为来确定 C.把课程运作作为一个具体化的和结构化的操作程序 D.教学较有计划性与可控性
答案
多选题
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有()。
A.强调课程目标的制定 B.强调根据儿童的兴趣和需要组织活动,尊重儿童的选择和创造 C.强调课程目标的层层分解并落实与具体的教育活动 D.强调教师是儿童学习的引导者 E.强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
答案
多选题
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有()
A.强调课程目标的制定 B.强调根据儿童的兴趣和需要组织活动,尊重儿童的选择和创造 C.强调课程目标的层层分解并落实与具体的教育活动 D.强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者 E.强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
答案
单选题
下列描述属于行为目标模式课程局限性的是()
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关于课程编制的过程模式的目标,正确的说法是()。
A.过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的 B.过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标 C.过程模式的目标不构成评价的主要依据 D.过程模式的目标是非行为性的,可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求,但不是课程实施后的某些预期后果 E.过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
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主观题
简述泰勒课程编制的目标模式
答案
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()主要指课程编制的各种模式,如课程的目标、内容、实施、评价等问题
()主要指课程编制的各种模式,如课程的目标、内容、实施、评价等问题
从方法论上,课程编制的目标模式依据的是()。
下列对RAID模式缺点描述中正确的有()。
课程编制过程模式的特点有什么?
课程编制的过程模式是由英国的课程理论专家()立足于教育的内在价值以及实践,针对目标模式的课程编制中所存在的缺陷提出的
课程编制的过程模式是由英国的课程理论专家()立足于教育的内在价值以及实践,针对目标模式的课程编制中所存在的缺陷提出的
在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
在各种课程编制模式中,( )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
下列对我国“保险+期货”的模式描述正确的有()。
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