学前儿童讲述活动的类型有：（）和写信。

讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所（） 根据讲述活动中涉及的内容来分，讲述活动的类型有（      ） 关于学前儿童科学活动类型的表述，正确的是（） 学前儿童听说游戏的类型有哪些？ 学前特殊儿童的主要类型有哪些？ 学前儿童讲述活动的年龄阶段目标中“理解内容简单、特征鲜明的实物、图片和情境”属于（）年龄目标。 下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是（　　）。 学前儿童数学教育活动可分为以下几种类型()。 学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（　　）。 学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____ 下列属于学前儿童人际交往教育活动的主要类型是（） 学前儿童数学教学活动有何特点？ 学前儿童常进行的排序活动有（ ） 学前儿童大脑皮质活动特点有（） 中国大学MOOC: 以下关于学前儿童讲述活动中凭借物的说法不正确的是 。 学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。 划分学前儿童双语教育类型的标准有：以时间为参照物、以活动内容为参照物和() 学前儿童智育是有目的、有计划地引导学前儿童学习和掌握周围生活中粗浅的知识与技能，发展学前儿童智力，培养学习兴趣与习惯的教育活动。() 学前儿童手工活动包括泥工、纸工和（）