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在德育情境中,有效的人际互动属于()。
单选题
在德育情境中,有效的人际互动属于()。
A. 体谅情景
B. 体验情景
C. 实验情景
D. 说明情景
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单选题
在德育情境中,有效的人际互动属于()。
A.体谅情景 B.体验情景 C.实验情景 D.说明情景
答案
主观题
学校中的班级物质情境、文化情境、人际情境等属于( )。
答案
单选题
使用诸如“你发现路边有老人摔倒了,接着有可能发生什么”之类的人际互动情境问题,组织学生交流经验,续写故事和画连环画,分组合作编写和表演情景剧。这种德育的典型做法属于( )
A.社会学习模式 B.体谅模式 C.集体教育模式 D.价值澄清理论
答案
主观题
情境面试中,因为情境下的互动比较不可预测,所以:
答案
单选题
人际互动的形式有()
A.敌人 B.合作 C.战争 D.友好
答案
主观题
人际互动主要的形式包括( )。
答案
多选题
人际互动主要的形式有( )。
A.感情相容 B.利益冲突 C.合作 D.竞争
答案
多选题
人际互动的主要形式是()。
A.合作 B.依赖 C.竞争 D.互补
答案
多选题
人际互动主要的形式包括( )。
A.竞争 B.利益冲突 C.合作 D.感情相容
答案
单选题
()具有生动的人际互动效应。
A.公文筐测试 B.非结构化面试 C.思维性问题 D.无领导小组讨论
答案
热门试题
()具有生动的人际互动效应。
()是以人际互动为特征的游戏。
人际互动的主要形式包括()。多选
人际互动的主要形式包括( )。
情感性互动是家庭、亲密朋友等初级群体中的人际互动
青少年的人际互动多以()为中心
人际互动口才应遵循的原则
采用()方式的活动组织者认为领导者的工作目标在于创造和谐的活动氛围,尤其是在于形成良好的团体情境和人际互动。因此,他们总是以此为重心谋划策略,及时排除团体中的不和谐因素,以满足需要为要务,充分利用团体情境和人际互动的作用,营造乡村俱乐部式的氛围。
从人际状态的性质来看,课堂互动可区分为()、()和竞争合作性互动。
人际互动口才要遵循以下哪些原则
在人际互动中交谈的注意要点包括( )。
在人际互动中交谈的注意要点包括()
营造良善互动的人际关系要做到()
"重视群体成员构成人际系统后产生的'群体心理动力学'现象,利用人际互动来消除病态,促进健康"属于
潜在课程通常体现在学校和班级的情境中,包括物质情境、文化情境、人际情境,对学生起潜移默化的影响作用()
幼儿园班级生活中人际互动的核心是()
幼儿园班级生活中人际互动的核心是()
德育过程是促进学生知、情、__、行互动发展的过程。()
德育过程是促进学生知、情、__________、行互动发展的过程。
建构主义强调学习的主动( )、社会互动性和情境性。
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