单选题

在德育情境中,有效的人际互动属于()。

A. 体谅情景
B. 体验情景
C. 实验情景
D. 说明情景

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()具有生动的人际互动效应。 ()是以人际互动为特征的游戏。 人际互动的主要形式包括()。多选 人际互动的主要形式包括( )。 情感性互动是家庭、亲密朋友等初级群体中的人际互动 青少年的人际互动多以()为中心 人际互动口才应遵循的原则 采用()方式的活动组织者认为领导者的工作目标在于创造和谐的活动氛围,尤其是在于形成良好的团体情境和人际互动。因此,他们总是以此为重心谋划策略,及时排除团体中的不和谐因素,以满足需要为要务,充分利用团体情境和人际互动的作用,营造乡村俱乐部式的氛围。 从人际状态的性质来看,课堂互动可区分为()、()和竞争合作性互动。 人际互动口才要遵循以下哪些原则 在人际互动中交谈的注意要点包括( )。 在人际互动中交谈的注意要点包括() 营造良善互动的人际关系要做到() "重视群体成员构成人际系统后产生的'群体心理动力学'现象,利用人际互动来消除病态,促进健康"属于 潜在课程通常体现在学校和班级的情境中,包括物质情境、文化情境、人际情境,对学生起潜移默化的影响作用() 幼儿园班级生活中人际互动的核心是()   幼儿园班级生活中人际互动的核心是() 德育过程是促进学生知、情、__、行互动发展的过程。() 德育过程是促进学生知、情、__________、行互动发展的过程。 建构主义强调学习的主动( )、社会互动性和情境性。
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