占领思想文化阵地，不是简单地守业，被动地防守，而是主动地出击，着眼于新的实践和新的发展。

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成{pz_填空}。(2009年天津) 认知学习理论认为，学习不是被动的形成S-RR联结，而是主动地在头脑内部构造____. 基于如下假设：个体不是被动地接受外界的刺激，而是主动地、有选择地给外界刺激赋予某种意义，然后表现出适当的反应，人们可以从这些反应中推论他的人格（） （）基于如下假设：个体不是被动地接受外界的刺激，而是主动地、有选择地给外界刺激赋予某种意义，然后，表现出适当的反应，人们可以从这些反应中推论他的人格。 幼儿不是被动地接受外部照看的机器，也不是接受知识灌输的容器，而是积极主动地与外部刺激进行相互作用，说明了教师劳动对象具有() 认知教育心理学家认为学习的本质不是被动地形成刺激——反应的联结，而是主动的形成（　　） 宿舍成员不是主动地参与集体活动，也不做明显违反集体利益的事情，往往被动地参加集体活动。这种宿舍属于（）。 习得性无助是指本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临，被动地接受而不愿意改变。 教育在文化融合中只是被动地接受其他文化。（ ） 在科学探索过程中，儿童获取了丰富的科学经验。他们不是被动地接受知识，而是（）知识。 认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应联结而是主动地在头脑内部构造认知结构的过程。下列选项中，属于认知学习理论的观点有（） 电子政务不是简单地将政府管理事物原封不动地搬到网上，而是对其进行组织结构的重组和流程再造。() 历史资料研究法的缺陷是只能被动地囿于现有资料，不能主动地去提出问题并解决问题。() 心理并不反映周围的一切事物，而是主动地加以选择（） 观察者不可以主动地查询或收集传感器网络的感知信息，只可以被动地接收传感器网络发布的信息（） 观察者不可以主动地查询或收集传感器网络的感知信息，只可以被动地接收传感器网络发布的信息。() 传统的顾客是主动地接受信息、接受产品，而网络顾客则带有被动性。 婴儿被动操训练可直接让婴幼儿被动地改变身体姿势，促进婴幼儿动作由被动向主动发展。 婴儿被动操训练可直接让婴幼儿被动地改变身体姿势，促进婴幼儿动作由被动向主动发展（） 被动地位的谈判策略包括哪些（）