青春期孩子与父母逐渐分离,与同伴交往增多,对同伴压力的服从比儿童期和成年期表现的都要突出。所以家长和父母对少年的影响微乎其微（）

有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受。为了提升父母与“青春期”孩子有效沟通的能力，社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导服务学习使用“我一信息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母()。 有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受。为了提升父母与“青春期”孩子有效沟通的能力，社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导服务学习使用“我-信息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母（） 有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受。为了提升父母与“青春期”孩子有效沟通的能力，社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导服务学习使用“我-信息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求，小秦合适的做法是帮助父母( ) 研究证明，孩子的社会交往经验和技巧，（）与同伴接触的多少有关。 活动设计题：进入幼儿园，同伴交往逐渐变得重要起来，请你设计一个健康活动，引导幼儿主动交朋友，体验与同伴交往的快乐。 儿童与同伴交往对其以后的成长有什么影响？ 青少年与同伴交往有哪些特征？ 青少年与同伴交往有哪些特征？ 喜欢交往，但经常抢同伴玩具、推打小朋友，与同伴关系紧张。这种交往类型是()   进入青春期以后，孩子开始逆反，父母应该怎么做？（） 家长该如何更好地与青春期的孩子沟通（） 婴幼儿与同伴交往有什么作用？ 儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往和友谊质量（） 青春期与性54、以下哪项属于异性交往的禁忌（） 父母在幼儿同伴交往中的作用体现在()。 父母在幼儿同伴交往中的作用体现在() 学前儿童与同伴的交往方式主要是游戏 如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。 对于青春期的孩子，父母最应该做的是下列哪件事（） 在青少年的同伴交往中，会表现出的同伴地位有受欢迎的孩子、受忽视的孩子、()的孩子和有争议的孩子。